Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau”
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST2
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Luận văn |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59532 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-59532 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-595322023-10-15T16:58:36Z Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau” Nguyễn, Lê Anh Thư Nguyễn, Thị Hà Phương, TS. Năng lực tư duy toán học Toán học 7 Năng lực lập luận toán học Hai tam giác bằng nhau Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST2 - Nghiên cứu cơ sở lí luận về phương pháp dạy và học theo hướng phát triển NL TDVLLTH. - Nghiên cứu thực trạng dạy và học theo hướng phát triển NL TDVLLTH trong chủ đề “Hai tam giác bằng nhau” – Hình học 7. - Xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển NL TDVLLTH học qua chủ đề: “Hai tam giác bằng nhau” – Hình học 7. CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 3. KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC TRONG CHỦ ĐỀ “HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU”. CHƯƠNG 4. XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TOÁN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY TOÁN HỌC CHO HỌC SINH QUA CHỦ ĐỀ: ‘‘ HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU. KẾT LUẬN VÀ THẢO LUẬN. 2023-10-15T12:50:49Z 2023-10-15T12:50:49Z 2023 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59532 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Năng lực tư duy toán học Toán học 7 Năng lực lập luận toán học Hai tam giác bằng nhau |
| spellingShingle |
Năng lực tư duy toán học Toán học 7 Năng lực lập luận toán học Hai tam giác bằng nhau Nguyễn, Lê Anh Thư Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau” |
| description |
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST2 |
| author2 |
Nguyễn, Thị Hà Phương, TS. |
| author_facet |
Nguyễn, Thị Hà Phương, TS. Nguyễn, Lê Anh Thư |
| format |
Thesis |
| author |
Nguyễn, Lê Anh Thư |
| author_sort |
Nguyễn, Lê Anh Thư |
| title |
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau” |
| title_short |
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau” |
| title_full |
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau” |
| title_fullStr |
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau” |
| title_full_unstemmed |
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau” |
| title_sort |
phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau” |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| publishDate |
2023 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59532 |
| _version_ |
1848559700566605824 |