Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa GD Tiểu học - Lớp: 19STH2
Kaydedildi:
| Yazar: | Lê, Phương Châu Nhi |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Hoàng, Nam Hải, PGS.TS. |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59544 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
Yazar:: Hoàng Mai Lê, TS. -
Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
Yazar:: Lê Thị Hồng Chi, ThS. -
Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Yazar:: Nguyễn, Thị Hương Giang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Tâm Thanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008) -
Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
Yazar:: Phạm, Thị Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)