Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11

Κώδικας QR

Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVL

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Trần, Hồng Phúc
Άλλοι συγγραφείς:	Lê, Thanh Huy, TS.
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Θέματα:	Năng lực hợp tác Vật lý 11 Chủ đề Stem Chuông báo chống trộm
Διαθέσιμο Online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59571
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Παρόμοια τεκμήρια

Tổ chức dạy học chủ đề “Thiết bị chống trộm” theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh lớp 7
ανά: Đỗ, Hoàng Phúc
Έκδοση: (2020)

Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
ανά: Trần Công, Huy
Έκδοση: (2026)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem “mô hình chuông chống trộm”- khoa học tự nhiên lớp 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
ανά: Lê Thị Hà, My
Έκδοση: (2026)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần “cảm biến” – vật lý 11
ανά: Đinh Thị Ngọc, Hà
Έκδοση: (2025)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần "điện trường” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT
ανά: Nguyễn Hoàng, Triều
Έκδοση: (2026)

Tổ chức hoạt động giáo dục stem trong dạy học phần “từ trường. Cảm ứng điện từ” - vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
ανά: Phan, Thị Hải
Έκδοση: (2024)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
ανά: NGÔ, THỊ THÙY TRANG
Έκδοση: (2023)

Đấu tranh phòng chống tội phạm trộm cắp tài sản tại thành phố Cần Thơ
ανά: Nguyễn, Thị Phượng
Έκδοση: (2008)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 3 – HÓA HỌC LỚP 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
ανά: Nguyễn, Hải Triều
Έκδοση: (2022)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
ανά: HUỲNH, THỊ HỒNG THẮM
Έκδοση: (2023)

Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh
ανά: Phạm Thị Quỳnh, Như
Έκδοση: (2025)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM phần “Quang hình học” vật lí 11 theo hướng bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học của học sinh.
ανά: Trần, Hồng Minh
Έκδοση: (2025)

Stem cells in development and disease
Έκδοση: (2014)

Đối tượng tác động của tội trộm cắp tài sản theo luật hình sự Việt Nam /
ανά: Hoàng Văn Hùng, ThS.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh thông qua tổ chức dạy học chủ đề Stem “sản xuất và sử dụng an toàn điện” – vật lí 12
ανά: Bùi, Thị Thu Hương
Έκδοση: (2024)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh thông qua tổ chức dạy học chủ đề Stem “sản xuất và sử dụng an toàn điện” – vật lí 12
ανά: Bùi, Thị Thu Hương
Έκδοση: (2023)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
ανά: Lý, Thị Nhạ
Έκδοση: (2025)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
ανά: Lý, Thị Nha
Έκδοση: (2025)

Một số vấn đề cần hoàn thiện đối với tội trộm cắp tài sản /
ανά: Nguyễn Văn Trượng, ThS.

Đấu tranh phòng chống tội trộm cắp tài sản trên địa bàn TP.Hồ Chí Minh
ανά: Trương, Minh Nhàn
Έκδοση: (2009)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề “mắt” - vật lí 11 theo định hướng giáo dục STEM
ανά: Lê, Thành Vui
Έκδοση: (2020)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “XE THU GOM ĐINH SẮT” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 9
ανά: TRƯƠNG, THỊ THẮM
Έκδοση: (2022)

Hệ thống chống trộm gia đình bằng cảm biến hồng ngoại dùng vi điều khiển MSP430G2553.
ανά: Lê, Thị Hồng Các, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Hoàn thiện quy định của pháp luật hình sự về tội trộm cắp tài sản /
ανά: Đỗ Lường Thiện.

Tội trộm cắp tài sản trong bộ luật Hồng Đức /
ανά: Hoàng Văn Hùng, ThS.

Tổ chức dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang” - Vật Lý 11 theo định hướng giáo dục STEM.
ανά: Nguyễn, Thị Mỹ Trang
Έκδοση: (2020)

Nhận thức của người dân Hà Nội liên quan đến việc trình báo mất trộm tài sản /
ανά: Nguyễn Hữu Toàn.

Những thủ đoạn thực hiện hành vi "Trộm cắp cước viễn thông quốc tế" ở Việt Nam /
ανά: Chế Quang Nghĩa, ThS.

Đấu tranh phòng chống tội trộm cắp tài sản công dân tại nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
ανά: Phạ Xay Sổm Bắt Sổm Sạ Núc
Έκδοση: (2010)

Đấu tranh phòng, chống tội trộm cắp tài sản trên địa bàn tỉnh Bình Thuận
ανά: Nguyễn, Thanh Hương
Έκδοση: (2009)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “MÁY VẮT QUẦN ÁO SÁNG TẠO” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10
ανά: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Έκδοση: (2022)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần “điện” - vật lí 9
ανά: Nguyễn, Văn
Έκδοση: (2024)

Stem cells : biology and application
ανά: Frampton, Jonathan
Έκδοση: (2020)

NGHIÊN CỨU, THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC STEM THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ ĐỀ PHÂN BÓN HÓA HỌC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11.
ανά: Nguyễn, Lê Bảo Khuê
Έκδοση: (2022)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
ανά: Trần, Võ Yến Ngọc
Έκδοση: (2023)

Tổ chức dạy học nội dung các lực cơ học – vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM
ανά: Nguyễn, Trọng Chung
Έκδοση: (2024)

Tổ chức dạy học nội dung các lực cơ học – Vật lí 10 theo định hướng giáo dục Stem.
ανά: Nguyễn, Trọng Chung
Έκδοση: (2026)

Tổ chức dạy học chủ đề STEM chủ đề “KÍNH TIỀM VỌNG” cho học sinh lớp 11 THPT
ανά: Võ, Thị Hoài Linh
Έκδοση: (2020)

Thiết kế hoạt động dạy học theo định hướng stem chủ đề khối đa diện ở trung học phổ thông
ανά: Trần, Thị Mỹ Phương
Έκδοση: (2024)

Một số dấu hiệu đặc trưng của tội "Trộm cắp tài sản " cần nhận biết khi định tội danh /
ανά: Trần Mạnh Hà.