Thiết kế và tổ chức các hoạt động phán đoán trong dạy học môn toán lớp 3 để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Nguyễn, Thị Hồng Huệ |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Vũ, Đình Chinh, TS. |
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59614 |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
समान संसाधन
-
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
द्वारा: Trương, Thị Liễu
प्रकाशित: (2025) -
Sử dụng bài tập toán ở tiểu học để dạy học hình học ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
द्वारा: Lê, Thị Cẩm Nhung
प्रकाशित: (2026) -
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
द्वारा: Ngô Thị Yến, Nhi
प्रकाशित: (2026) -
Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 7 trong dạy học chủ đề: “hai tam giác bằng nhau”
द्वारा: Nguyễn, Lê Anh Thư
प्रकाशित: (2023) -
Nâng cao năng lực tự học cho học sinh lớp 3 thông qua giải toán có lời văn
द्वारा: Nguyễn, Thị Mai Uyên
प्रकाशित: (2023)