Tổ chức dạy học chủ đề Stem “chế tạo mô hình thủy điện”- vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào

क्यूआर कोड

Tổ chức dạy học chủ đề Stem “chế tạo mô hình thủy điện”- vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Bouakhai, Thammavong
अन्य लेखक:	Lê, Thanh Huy, TS.
स्वरूप:	थीसिस
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
विषय:	Năng lực giải quyết vấn đề Dạy học chủ đề Stem Mô hình thủy điện Vật lý 12
ऑनलाइन पहुंच:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59635
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

समान संसाधन

Tổ chức dạy học chủ đề STEM “Chế tạo mô hình thủy điện” - vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào
द्वारा: Bouakhai, Thammavong
प्रकाशित: (2024)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần “điện” - vật lí 9
द्वारा: Nguyễn, Văn
प्रकाशित: (2024)

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH THÔNG QUA TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM” – VẬT LÍ 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
द्वारा: BÙI, ĐẶNG KHẮC HIẾU
प्रकाशित: (2022)

Tổ chức dạy học stem chủ đề "bảo toàn và chuyển hóa năng lượng" vật lí 9 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
द्वारा: Võ, Thị Thanh Uyên
प्रकाशित: (2024)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh thông qua tổ chức dạy học chủ đề Stem “sản xuất và sử dụng an toàn điện” – vật lí 12
द्वारा: Bùi, Thị Thu Hương
प्रकाशित: (2024)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh thông qua tổ chức dạy học chủ đề Stem “sản xuất và sử dụng an toàn điện” – vật lí 12
द्वारा: Bùi, Thị Thu Hương
प्रकाशित: (2023)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “ĐÈN CHIẾU SÁNG HÀNH LANG THÔNG MINH” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 12
द्वारा: HUỲNH, HỒNG PHÚC
प्रकाशित: (2022)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH GIÁO DỤC STEM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG 3 – HÓA HỌC LỚP 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
द्वारा: Nguyễn, Hải Triều
प्रकाशित: (2022)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học một số chủ đề stem – phần “năng lượng" - khtn 6
द्वारा: Đoàn, Minh Tường
प्रकाशित: (2024)

Thiết kế chủ đề giáo dục STEM trong dạy học sinh học - trung học cơ sở nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
द्वारा: Từ, Thị Bảo Hòa
प्रकाशित: (2021)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem trong dạy học khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vần đề và sáng tạo của học sinh
द्वारा: Nguyễn, Thị Gia Mỹ
प्रकाशित: (2025)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “XE THU GOM ĐINH SẮT” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 9
द्वारा: TRƯƠNG, THỊ THẮM
प्रकाशित: (2022)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề môn toán lớp 3 theo định hướng giáo dục Stem nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
द्वारा: Trần, Thị Thu Hiền
प्रकाशित: (2023)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
द्वारा: NGÔ, THỊ THÙY TRANG
प्रकाशित: (2023)

Tổ chức dạy học theo chủ đề chương "Sóng ánh sáng" - Vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
द्वारा: Trịnh, Thị Mỹ Hạnh
प्रकाशित: (2020)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
द्वारा: Phạm, Mỹ Thuận
प्रकाशित: (2020)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “MÁY VẮT QUẦN ÁO SÁNG TẠO” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10
द्वारा: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
प्रकाशित: (2022)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Trái đất và bầu trời” – khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
द्वारा: Lương, Thu Huyền
प्रकाशित: (2024)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học phần “nhiệt học” – vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM
द्वारा: Nguyễn, Đức Dũng
प्रकाशित: (2020)

Thiết kế hoạt động dạy học theo định hướng stem chủ đề khối đa diện ở trung học phổ thông
द्वारा: Trần, Thị Mỹ Phương
प्रकाशित: (2024)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ” VẬT LÝ 12 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH
द्वारा: ĐINH, NGỌC THIỆN
प्रकाशित: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “VẬT LÍ NHIỆT” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018) THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
द्वारा: ĐỖ, THỊ TUYẾT
प्रकाशित: (2023)

Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11
द्वारा: Trần, Hồng Phúc
प्रकाशित: (2023)

Tổ chức dạy học chủ đề stem “chế tạo mô hình máy phát tĩnh điện van de graaff” - vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vật lí cho học sinh
द्वारा: Lương, Văn Mạnh
प्रकाशित: (2024)

Xây dựng bài tập có nội dung thực tế chủ đề “khí lí tưởng” – vật lí 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng của học sinh
द्वारा: Đặng, Tường Vi
प्रकाशित: (2024)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018) THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
द्वारा: LƯƠNG, THỊ MỸ LY
प्रकाशित: (2023)

Tư duy đột phá : 7 nguyên tắc giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và tối ưu = Breakthrough thinking /
द्वारा: Nadler, Gerald.
प्रकाशित: (2009)

Stem cells in development and disease
प्रकाशित: (2014)

Hướng dẫn dạy học theo định hướng giáo dục STEM ở bậc tiểu học
प्रकाशित: (2018)

Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
द्वारा: Wynn, Charles M
प्रकाशित: (2015)

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
द्वारा: Adair, John.
प्रकाशित: (2008)

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
द्वारा: Nguyễn, Thúy Quyên
प्रकाशित: (2019)

Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương sóng ánh sáng vật lí 12 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh giỏi
द्वारा: Phạm, Văn Thọ
प्रकाशित: (2018)

Giải thích và hướng dẫn áp dụng các nguyên tắc thiết lập tiêu đề cho bộ tiêu đề chủ đề tiếng Việt /
द्वारा: Nguyễn Hồng Sinh.

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc hướng dẫn giải bài tập chương sóng cơ và sóng âm - Vật lý lớp 12
द्वारा: Nguyễn, Văn Kiểm
प्रकाशित: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề khoảng cách - Hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Nguyễn, Văn Chính
प्रकाशित: (2020)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
द्वारा: Lương, Viết Thông
प्रकाशित: (2019)

Xây dựng các thí nghiệm trong dạy học chuyên đề “dòng điện xoay chiều” – vật lí 12 theo định hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
द्वारा: Trần, Văn Duy
प्रकाशित: (2024)

Người thông minh giải quyết vấn đề như thế nào? :
द्वारा: Watanabe, Ken
प्रकाशित: (2011)

Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh
द्वारा: Phạm Thị Quỳnh, Như
प्रकाशित: (2025)