Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “sóng ánh sáng” - vật lí 12 để đánh giá năng lực vật lí của học sinh

Côd QR

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “sóng ánh sáng” - vật lí 12 để đánh giá năng lực vật lí của học sinh

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn, Thị Thảo
Awduron Eraill:	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Pynciau:	Năng lực vật lý Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan Vật lý 12 Sóng ánh sáng
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59655
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Một số công thức giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm phần mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh khi tần số thay đổi trong chương trình môn vật lí lớp 12 /
gan: Nguyễn Thị Loan.

Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương điện môi và chương vật liệu từ trong chương trình vật lí đại cương
gan: Nguyễn, Thanh Tú
Cyhoeddwyd: (2014)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 phần quang lý
gan: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương pháp trắc nghiệm khách quan và môn thi vật lý tuyển sinh đại học /
gan: Tạ Văn Lý
Cyhoeddwyd: (1999)

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần "từ trường" - vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
gan: Trần, Nguyễn Huỳnh Thục
Cyhoeddwyd: (2023)

Nghiên cứu áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan đối với môn vật lý đại cương
gan: Lê, Võ
Cyhoeddwyd: (2009)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần địa lí kinh tế - địa lí 12 trung học phổ thông.
gan: Lê, Thị Bích Ngọc
Cyhoeddwyd: (2018)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương “Lượng tử ánh sáng”-Vật lí 12 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm ARI-Quiz theo hướng bồi dưỡng năng lực tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.
gan: Trần, Xuân Thiên Thanh
Cyhoeddwyd: (2014)

Nghiên cứu áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan đối với môn vật lý đại cương (chương trình cao đẳng sư phạm) /
gan: Lê Võ
Cyhoeddwyd: (1999)

Trắc nghiệm khách quan và ứng dụng thi trắc nghiệm trên Visual Basic 5.0 /
gan: Nguyễn Phong Nhã
Cyhoeddwyd: (1999)

Phương pháp trắc nghiệm khách quan và môn thi vật lý tuyển sinh đại học
gan: Tạ, Văn Lý
Cyhoeddwyd: (2010)

Vận dụng B-Learning trong dạy học chuyên đề “dòng điện xoay chiều” - vật lí 12 (chương trình vật lí 2018) hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
gan: Phan, Thế Hiếu
Cyhoeddwyd: (2023)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để đánh giá kiến thức học sinh trong dạy học vật lí 11 chương “Cảm ứng điện từ”.
gan: Phan, Thị Thu Sương
Cyhoeddwyd: (2014)

Xây dụng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra- đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT (Vận dụng vào chương"Dòng điện xoay chiều" Vật lý lớp 12 nâng cao) Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10
gan: Nguyễn, Thành Nghiệp
Cyhoeddwyd: (2009)

Trắc nghiệm khách quan và ứng dụng thi trắc nghiệm trên Visual Basic 5.0
gan: Nguyễn, Phong Nhã
Cyhoeddwyd: (2009)

Phân loại và giải nhanh bài tập trắc nghiệm vật lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Cyhoeddwyd: (2018)

Giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm vật lý lớp 12, sử dụng máy tính cầm tay FX570ES.
gan: Nguyễn, Thị Hạnh
Cyhoeddwyd: (2016)

Vật lí 12
gan: Lương, Duyên Bình
Cyhoeddwyd: (2011)

Vật lí 12
gan: Lương, Duyên Bình
Cyhoeddwyd: (2012)

Vật lí 12
gan: Lương, Duyên Bình
Cyhoeddwyd: (2010)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh 11 qua chương "Từ trường"
gan: Trần, Thị Hương Xuân
Cyhoeddwyd: (2009)

Nghiên cứu phân loại và xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 chương "Điện tích - Điện trường"
gan: Hồ, Thị Vy
Cyhoeddwyd: (2009)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương “sóng cơ và sóng âm” - vật lí 12 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
gan: Lê, Hoan
Cyhoeddwyd: (2023)

Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “sóng cơ và sóng âm’’- vật lí 12 với sự hỗ trợ của phiếu học tập trực tuyến
gan: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Cyhoeddwyd: (2024)

Sử dụng thí nghiệm tự tạo và thí nghiệm giáo khoa trong dạy học vật lý /
gan: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Kiểm tra - đánh giá các bài tập vật lý đại cương bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan trên máy PC với ngôn ngữ Visual Basic
gan: Tôn, Thất Phú
Cyhoeddwyd: (2010)

Vật lí nâng cao 12
gan: Nguyễn, Thế Khôi
Cyhoeddwyd: (2010)

Bài tập Vật lí 12
gan: Nguyễn Hoàng Bảo Thanh
Cyhoeddwyd: (2010)

Nghiên cứu phương pháp kiểm tra - đánh giá vật lý đại cương
gan: Vũ, Văn Thi
Cyhoeddwyd: (2010)

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Từ trường Vật lí 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
gan: Phạm, Thị Kim Nguyệt
Cyhoeddwyd: (2014)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để đánh giá kiến thức học sinh trong dạy học vật lí 11 chương “Cảm ứng điện từ"
gan: Phan Thị Thu Sương
Cyhoeddwyd: (2013)

Tuyển tập vật lý đại cương
gan: Phan, Hồng Liên
Cyhoeddwyd: (2006)

Vật lí 12
Cyhoeddwyd: (2008)

Vật lí 12
Cyhoeddwyd: (2012)

Tổ chức dạy học theo chủ đề chương "Sóng ánh sáng" - Vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
gan: Trịnh, Thị Mỹ Hạnh
Cyhoeddwyd: (2020)

Vật lí nâng cao 12
gan: Nguyễn, Thế Khôi
Cyhoeddwyd: (2008)

Vật lí 12 Nâng cao
Cyhoeddwyd: (2008)

Vật lí 12 Nâng cao
Cyhoeddwyd: (2005)

Sử dụng thí nghiệm ảo và thí nghiệm mô phỏng trong dạy học chương "Dao động cơ" [Vật lí lớp 12] /
gan: Trần Huy Hoàng, TS.

Xây dựng hệ thống để kiểm tra sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá chất lượng kiến thức chương "dòng điện xoay chiều" của học sinh lớp 12 trung học phổ thông.
gan: Lê, Thị Kim Thu
Cyhoeddwyd: (2016)