Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học”

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 20SKT

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Ánh Duyên
Tác giả khác: Trần, Đức Mạnh. TS
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60129
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-60129
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-601292024-11-06T18:40:15Z Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học” Nguyễn, Thị Ánh Duyên Trần, Đức Mạnh. TS chủ đề “phản ứng hóa học” môn khoa học tự nhiên 8 Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 20SKT – Nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn về giáo dục STEM; dạy học định hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên. – Phân tích nội dung kiến thức về “Phản ứng hóa học” trong CT Khoa học học tự nhiên THCS. – Thiết kế và tổ chức dạy học STEM thông qua hoạt động làm nến thơm thiên nhiên chủ đề “Phản ứng hóa học” theo định hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh lớp 8. – Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trong dạy học STEM chủ đề “Phản ứng hóa học”– KHTN 8. – Tiến hành thực nghiệm sư phạm, phân tích kết quả thu được và đánh giá hiệu quả tổ chức dạy học STEM hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh. Chương 1: cơ sở lý luận và thực tiễn phát triển năng lực khoa học tự nhiên trong dạy học stem chủ đề “phản ứng hóa học”. Chương 2: xây dựng kế hoạch dạy học trong chủ đề “phản ứng hóa học”. Chương 3: thực nghiệm sư phạm. Kết luận và kiến nghị 2024-11-06T02:06:38Z 2024-11-06T02:06:38Z 2024 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60129 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic chủ đề “phản ứng hóa học”
môn khoa học tự nhiên 8
spellingShingle chủ đề “phản ứng hóa học”
môn khoa học tự nhiên 8
Nguyễn, Thị Ánh Duyên
Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học”
description Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 20SKT
author2 Trần, Đức Mạnh. TS
author_facet Trần, Đức Mạnh. TS
Nguyễn, Thị Ánh Duyên
format Thesis
author Nguyễn, Thị Ánh Duyên
author_sort Nguyễn, Thị Ánh Duyên
title Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học”
title_short Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học”
title_full Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học”
title_fullStr Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học”
title_full_unstemmed Dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học”
title_sort dạy học theo định hướng stem thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên 8 chủ đề “phản ứng hóa học”
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2024
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60129
_version_ 1848560208481091584