Lựa chọn và sử dụng bài tập nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên trong dạy học chương viii “lực trong đời sống” môn khoa học tự nhiên lớp 6 của học sinh

Côd QR

Lựa chọn và sử dụng bài tập nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên trong dạy học chương viii “lực trong đời sống” môn khoa học tự nhiên lớp 6 của học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 20SKT

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Phạm, Thị Thùy Dương
Awduron Eraill:	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Pynciau:	Chương viii “lực trong đời sống” Khoa học tự nhiên lớp 6
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60133
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

TỔ CHỨC DẠY HỌC STEM CHỦ ĐỀ “LỰC” – KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
gan: NGÔ, THỊ LÀNH
Cyhoeddwyd: (2023)

Tài liệu học tập nghị quyết hội nghị lần thứ sáu (lần 2) Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII
gan: Ban tư tưởng - văn hóa trung ương
Cyhoeddwyd: (1999)

Tổ chức các dự án học tập trong dạy học chủ đề vật sống môn khoa học tự nhiên lớp 6
gan: Huỳnh, Thị Tuyết Nhi
Cyhoeddwyd: (2025)

Dạy học theo định hướng steam thông qua hoạt động làm tinh dầu phòng chống muỗi từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề: đa dạng thế giới sống
gan: Trần, Thị Thanh Tâm
Cyhoeddwyd: (2024)

Phân loại và sử dụng bài tập nội dung “lực” trong dạy học môn khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh
gan: Đặng, Văn Chính
Cyhoeddwyd: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC TÌM TÒI KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ “NĂNG LƯỢNG VÀ CUỘC SỐNG” - KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỦA HỌC SINH
gan: ĐINH, THỊ KIM PHƯƠNG
Cyhoeddwyd: (2023)

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học chủ đề các thể của chất và hỗn hợp môn khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh
gan: Huỳnh, Thị Minh Oanh
Cyhoeddwyd: (2023)

Tổ chức dạy học chương “lực trong đời sống” - khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục STEM
gan: Huỳnh, Thị Kiều Trinh
Cyhoeddwyd: (2023)

Tổ chức dạy học chương “năng lượng” môn khoa học tự nhiên 6 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
gan: Nguyễn, Thị Ý Nhi
Cyhoeddwyd: (2023)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Lực” – Khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
gan: Trần Thị Như, Tâm
Cyhoeddwyd: (2025)

Phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trong dạy học phần lực và chuyển động – khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục Stem
gan: Nguyễn, Thụy Thủy Tiên
Cyhoeddwyd: (2023)

Dạy học theo định hướng steam thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học chủ đề “chất và sự biến đổi của chất” môn khoa học tự nhiên lớp 6
gan: Hồ, Thị Thu
Cyhoeddwyd: (2024)

Henry VIII and his six wives
gan: Gould, Janet Hardy-
Cyhoeddwyd: (2000)

Tài liệu tham khảo phục vụ nghiên cứu nghị quyết hội nghị lần thứ sáu (lần 2) Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII
gan: Ban tư tưởng - văn hóa trung ương
Cyhoeddwyd: (1999)

Tổ chức dạy học Stem chủ đề “năng lượng” - khoa học tự nhiên 6
gan: Võ, Thị Đông Trúc
Cyhoeddwyd: (2023)

Nghị quyết T.Ư V (khóaVIII) về Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc: Thành tựu và hạn chế /
gan: Thành Duy

Xây dựng và sử dụng video thí nghiệm trong dạy học chủ đề “chất và sự biến đổi của chất; vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực – thực phẩm” môn khoa học tự nhiên 6
gan: Nguyễn, Thành Kim
Cyhoeddwyd: (2023)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
gan: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Cyhoeddwyd: (2023)

Tổ chức cho học sinh tự lực nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa chương VII - VIII trong chương trình sinh học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa: Trình độ : Cao đẳng
gan: Hồ, Minh Quang
Cyhoeddwyd: (2009)

Xây dựng và sử dụng bài tập theo tiếp cận Pisa trong dạy học chủ đề “lực trong đời sống” – KHTN 6 hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
gan: Hà, Thị Hiếu
Cyhoeddwyd: (2024)

Xây dựng và sử dụng bài tập theo tiếp cận Pisa trong dạy học chủ đề “lực trong đời sống” – KHTN 6 hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
gan: Hà, Thị Hiếu
Cyhoeddwyd: (2023)

Phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học khám phá trong chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” – Khoa học tự nhiên 6
gan: Bùi Ngọc Phương, Châu
Cyhoeddwyd: (2025)

Xây dựng và sử dụng video thí nghiệm trong dạy học chủ dề oxygen – không khí và chất tinh khiết - hỗn hợp – phương pháp tách chất môn khoa học tự nhiên 6
gan: Đặng, Thùy Trang
Cyhoeddwyd: (2023)

Về giáo dục đạo đức, truyền thống theo tinh thần Nghị quyết trung ương lần thứ V (khóa VIII)
gan: Lê, Xuân Nam
Cyhoeddwyd: (2014)

Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII
gan: Đảng Cộng sản Việt Nam
Cyhoeddwyd: (1996)

Công ty xi măng Hải Phòng thực hiện nghị quyết lần thứ VIII của Đảng /
gan: Nguyễn Văn Lực.

Chuẩn bị một cách tốt nhất bảo đảm cho Đại hội VIII thành công tốt đẹp /
gan: Đỗ Mười.

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng các phép tính số tự nhiên /
gan: Nguyễn Thiện.

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua chương số tự nhiên - số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
gan: Phạm, Dương Thúy Dương
Cyhoeddwyd: (2011)

Tìm hiểu quá trình xác định hai nhiệm vụ chiến lược từ Đại hội IV đến Đại Hội VIII /
gan: Nguyễn Mạnh Tường.

Tìm hiểu quan điểm của Đại hội VIII về phát triển nông nghiệp Việt Nam đến năm 2000 /
gan: Phạm Ngọc Anh.

Tài liệu nghiên cứu văn kiện Đại hội VIII của Đảng
gan: Ban tư tưởng - văn hóa trung ương
Cyhoeddwyd: (1996)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Trái đất và bầu trời” – khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
gan: Lương, Thu Huyền
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
gan: Nguyễn, Thị Phi Anh
Cyhoeddwyd: (2024)

XÂY DỰNG CÁC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP VỀ GIÁO DỤC VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
gan: Trần, Thị Kiều
Cyhoeddwyd: (2022)

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MOODLE ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÁC BÀI THÍ NGHIỆM VỀ CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT - MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6
gan: Trần, Thị Bảo Huyền
Cyhoeddwyd: (2022)

Tổ chức dạy học phần “lực và chuyển động” môn khoa học tự nhiên 6 theo mô hình dạy học b-learning nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
gan: Ngô, Kiều Oanh
Cyhoeddwyd: (2024)

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
gan: Bộ Giáo dục và đào tạo
Cyhoeddwyd: (2022)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “điện” - khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
gan: Phan, Thị Hồng Nhi
Cyhoeddwyd: (2024)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung “đa dạng thế giới sống” – môn khoa học tự nhiên lớp 6
gan: Ngô, Thị Bạch Tuyết
Cyhoeddwyd: (2023)