Khảo sát phương pháp dạy học viết văn bản nghị luận văn học cho học sinh trung học cơ sở

kod QR

Khảo sát phương pháp dạy học viết văn bản nghị luận văn học cho học sinh trung học cơ sở

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Ngữ văn - Lớp: 20SNV 3

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đỗ, Thị Thu Hiền
Kolejni autorzy:	Hồ, Trần Ngọc Oanh. TS
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Hasła przedmiotowe:	Viết văn bản nghị luận văn học Trung học cơ sở
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60165
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
od: Tống Thị Hường.

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh.
od: Nguyễn, Đức Toàn
Wydane: (2019)

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương tiện ngôn ngữ /
od: Lê Sử.

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam
od: Vũ Thị Thoa
Wydane: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong việc dạy đọc - hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 7
od: Nguyễn, Khánh Hạ
Wydane: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp chùm văn bản nghị luận thời kỳ trung đại trong chương trình ngữ văn 11 /
od: Phan Quốc Thanh.

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam.
od: Vũ, Thị Thoa
Wydane: (2019)

Khảo sát phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học cơ sở
od: Lê, Bích vân
Wydane: (2024)

Vận dụng phương pháp Delphi trong xây dựng khung năng lực viết văn bản nghị luận văn học cho học sinh giỏi Ngữ văn trung học phổ thông Việt Nam
od: Bùi, Minh Đức, i wsp.
Wydane: (2026)

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội = The suggestions for training reasoning skills in social discourse essays for upper secondary students /
od: Nguyễn Quang Hùng.

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
od: Lê Xuân Mậu.

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông
od: Trần, Minh Tùng
Wydane: (2014)

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
od: Nguyễn, Quốc Siêu
Wydane: (1998)

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
od: Lê Xuân Mậu.

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Mã số: 60.14.10
od: Hồ, Chí Linh
Wydane: (2010)

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh
od: Nguyễn Đức Toàn
Wydane: (2012)

Tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam
Wydane: (2008)

Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học cơ sở /
od: Trần Văn Chung, ThS.

Phương pháp dạy tích cực chùm văn bản nghị luận thời Trung đại ở chương trình Ngữ văn 11 /
od: Phan Quốc Thanh.

Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu :
od: Đồ, Thị Thùy Trang
Wydane: (2020)

Vận dụng thơ ko un vào thiết kế ngữ liệu tham khảo cho bài viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học trong chương trình văn học lớp 11
od: Nguyễn, Thị Hà An, i wsp.
Wydane: (2026)

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
od: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Rèn luyện về lập luận phân tích trong văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông /
od: Cao Kiều Khanh, ThS.

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /
od: Mai Văn Năm.

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
od: Bảo Quyến
Wydane: (2000)

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
od: Lê Xuân Mậu.

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực /
od: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Tập nghị luận và phê bình văn học chọn lọc
od: Võ Quang Lưu
Wydane: (1978)

Tập nghị luận và phê bình văn học chọn lọc
Wydane: (1978)

Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
od: Kim, Thái Hồng Xoan
Wydane: (2012)

Bàn thêm về cách viết một bài văn nghị luận /
od: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Cơ sở lý luận văn học. Tập III /
od: Phương Lựu
Wydane: (1983)

Bệnh hình thức trong đề văn nghị luận xã hội /
od: Trần Quang Đại.

Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình /
od: Lê Thị Ngọc Chi.

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
od: Hà Thúc Hoan
Wydane: (2006)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề hình học 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Hồ, Đình Trưởng
Wydane: (2017)

Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường THPT /
od: Vũ Ngọc Đức.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
od: Lê Sử, ThS.