Khảo sát phương pháp dạy học viết văn bản nghị luận văn học cho học sinh trung học cơ sở

Côd QR

Khảo sát phương pháp dạy học viết văn bản nghị luận văn học cho học sinh trung học cơ sở

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Ngữ văn - Lớp: 20SNV 3

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đỗ, Thị Thu Hiền
Awduron Eraill:	Hồ, Trần Ngọc Oanh. TS
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Pynciau:	Viết văn bản nghị luận văn học Trung học cơ sở
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60165
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
gan: Tống Thị Hường.

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh.
gan: Nguyễn, Đức Toàn
Cyhoeddwyd: (2019)

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương tiện ngôn ngữ /
gan: Lê Sử.

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam
gan: Vũ Thị Thoa
Cyhoeddwyd: (2012)

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam.
gan: Vũ, Thị Thoa
Cyhoeddwyd: (2019)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong việc dạy đọc - hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 7
gan: Nguyễn, Khánh Hạ
Cyhoeddwyd: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp chùm văn bản nghị luận thời kỳ trung đại trong chương trình ngữ văn 11 /
gan: Phan Quốc Thanh.

Rubric đánh giá năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội = The suggestions for training reasoning skills in social discourse essays for upper secondary students /
gan: Nguyễn Quang Hùng.

Khảo sát phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học cơ sở
gan: Lê, Bích vân
Cyhoeddwyd: (2024)

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
gan: Lê Xuân Mậu.

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
gan: Nguyễn, Quốc Siêu
Cyhoeddwyd: (1998)

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
gan: Lê Xuân Mậu.

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông
gan: Trần, Minh Tùng
Cyhoeddwyd: (2014)

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh
gan: Nguyễn Đức Toàn
Cyhoeddwyd: (2012)

Tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam
Cyhoeddwyd: (2008)

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Mã số: 60.14.10
gan: Hồ, Chí Linh
Cyhoeddwyd: (2010)

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
gan: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Rèn luyện về lập luận phân tích trong văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông /
gan: Cao Kiều Khanh, ThS.

Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học cơ sở /
gan: Trần Văn Chung, ThS.

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /
gan: Mai Văn Năm.

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
gan: Bảo Quyến
Cyhoeddwyd: (2000)

Phương pháp dạy tích cực chùm văn bản nghị luận thời Trung đại ở chương trình Ngữ văn 11 /
gan: Phan Quốc Thanh.

Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học viên lớp 11 trường trung cấp nghề bằng phương pháp phân tích mẫu :
gan: Đồ, Thị Thùy Trang
Cyhoeddwyd: (2020)

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
gan: Lê Xuân Mậu.

Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn theo mô hình năng lực /
gan: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Tập nghị luận và phê bình văn học chọn lọc
gan: Võ Quang Lưu
Cyhoeddwyd: (1978)

Tập nghị luận và phê bình văn học chọn lọc
Cyhoeddwyd: (1978)

Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
gan: Kim, Thái Hồng Xoan
Cyhoeddwyd: (2012)

Cơ sở lý luận văn học. Tập III /
gan: Phương Lựu
Cyhoeddwyd: (1983)

Bàn thêm về cách viết một bài văn nghị luận /
gan: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Bệnh hình thức trong đề văn nghị luận xã hội /
gan: Trần Quang Đại.

Tổ chức hoạt động dạy học tạo lập văn bản nghị luận dựa trên tiến trình /
gan: Lê Thị Ngọc Chi.

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
gan: Hà Thúc Hoan
Cyhoeddwyd: (2006)

kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông
gan: Nguyễn, Quốc Siêu

Dùng cho Học sinh on thi tốt nghiệp THPT, thi vào ĐH- CĐ , thi Học sinh giỏi Hướng dẫn ôn tập và làm bài thi môn Văn nghị luận xã hội
Cyhoeddwyd: (2012)

Nghị luận
gan: Khoa Pháp
Cyhoeddwyd: (2008)

Quy trình phát triển năng lực sáng tạo trong tạo lập văn bản nghị luận dành cho học sinh giỏi môn ngữ văn /
gan: Nguyễn Thị Thanh Thi, ThS.

Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh THCS thông qua dạy học đại số 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
gan: Phạm, Phùng Khánh Tú
Cyhoeddwyd: (2017)