Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm thường gặp liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán lớp 12.

QR code

Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm thường gặp liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán lớp 12.

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 20ST1

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn, Minh Huyên
Andere auteurs:	Nguyễn, Thị Thùy Dương. TS
Formaat:	Thesis
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Onderwerpen:	Cực trị của hàm số Chương trình toán lớp 12
Online toegang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60196
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Gelijkaardige items

Cực trị của hàm số và ứng dụng
door: Phan, Thị Thanh Tuyến
Gepubliceerd in: (2020)

Cực trị hàm số và một số áp dụng
door: Lê, Thị Thanh Nhã
Gepubliceerd in: (2020)

Một số dạng toán thường gặp liên quan đến đạo hàm của hàm số theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
door: Hoàng, Thị Diễm Quỳnh
Gepubliceerd in: (2024)

Cực trị của hàm số và một số ứng dụng
door: Hồ, Nguyễn Duy An
Gepubliceerd in: (2023)

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
door: Ngô, Văn Phong
Gepubliceerd in: (2013)

Một số phương pháp giải bài toán liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán THPT
door: Nguyễn, Thuý Loan
Gepubliceerd in: (2023)

Dạy học bài "Cực trị của hàm số" (Giải tích 12 nâng cao) theo hướng tiếp cận phát hiện và giải quyết vấn đề /
door: Thịnh Thị Bạch Tuyết, ThS.

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
door: Nguyễn, Chí Hân
Gepubliceerd in: (2018)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
door: Lương, Viết Thông
Gepubliceerd in: (2019)

Lí thuyết & bài tập tự luận - trắc nghiệm sinh học 11 & 12
door: Huỳnh, Quốc Thành
Gepubliceerd in: (2006)

Hàm nhiều biến và cực trị của hàm
door: Phạm, Thị Thu Trang
Gepubliceerd in: (2018)

Các bài toán cực trị dạng Karamata trong lớp hàm khả vi.
door: Huỳnh, Thị Thanh Diệu
Gepubliceerd in: (2015)

Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
door: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Gepubliceerd in: (2013)

Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
door: Ngô, Hồng Khởi
Gepubliceerd in: (2020)

Hàm số học và các bài toán liên quan đến dãy số nguyên
door: Trần, Thị Thu Vân
Gepubliceerd in: (2014)

Tiếng Pháp 12
Gepubliceerd in: (2008)

Một số công thức giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm phần mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh khi tần số thay đổi trong chương trình môn vật lí lớp 12 /
door: Nguyễn Thị Loan.

Nguyên lý cực đại của hàm điều hòa dưới
door: Khamkong, Keomalaseng
Gepubliceerd in: (2023)

Cực trị của hàm nhiều biến và ứng dụng trong một số lĩnh vực khác nhau
door: Trần, Thị Ái Hỷ
Gepubliceerd in: (2024)

Ngữ văn 12
door: Phan, Trọng Luận
Gepubliceerd in: (2010)

Hóa học 12
door: Nguyễn, Xuân Trường
Gepubliceerd in: (2010)

Sinh học 12
door: Nguyễn, Thành Đạt
Gepubliceerd in: (2010)

Địa lí 12
door: Lê, Thông
Gepubliceerd in: (2010)

Tin học 12
door: Hồ, Sĩ Đàm
Gepubliceerd in: (2010)

Lịch sử 12
door: Phan, Ngọc Liên
Gepubliceerd in: (2011)

Sinh học 12
door: Nguyễn, Thành Đạt
Gepubliceerd in: (2012)

Tin học 12
door: Hồ, Sĩ Đàm
Gepubliceerd in: (2012)

Hóa học 12
door: Nguyễn, Xuân Trường
Gepubliceerd in: (2012)

Vật lí 12
door: Lương, Duyên Bình
Gepubliceerd in: (2011)

Vật lí 12
door: Lương, Duyên Bình
Gepubliceerd in: (2012)

Địa lí 12
door: Lê, Thông
Gepubliceerd in: (2012)

Công nghệ 12
door: Nguyễn, Văn Khôi
Gepubliceerd in: (2012)

Lịch sử 12
door: Phan, Ngọc Liên
Gepubliceerd in: (2012)

Ngữ văn 12
door: Phan, Trọng Luận
Gepubliceerd in: (2012)

Ngữ văn 12
door: Phan, Trọng Luận
Gepubliceerd in: (2012)

Lịch sử 12
door: Phan, Ngọc Liên
Gepubliceerd in: (2010)

Vật lí 12
door: Lương, Duyên Bình
Gepubliceerd in: (2010)

Công nghệ 12
door: Nguyễn, Văn Khôi
Gepubliceerd in: (2010)

Ngữ văn 12
door: Phan, Trọng Luận
Gepubliceerd in: (2010)

Xây dựng hệ thống bài tập chương ứng dụng đạo hàm nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
door: Nguyễn, Thị Hân
Gepubliceerd in: (2020)