Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm thường gặp liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán lớp 12.

QR Kod

Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm thường gặp liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán lớp 12.

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 20ST1

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Minh Huyên
Diğer Yazarlar:	Nguyễn, Thị Thùy Dương. TS
Materyal Türü:	Tez
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Konular:	Cực trị của hàm số Chương trình toán lớp 12
Online Erişim:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60196
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Cực trị của hàm số và ứng dụng
Yazar:: Phan, Thị Thanh Tuyến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Cực trị hàm số và một số áp dụng
Yazar:: Lê, Thị Thanh Nhã
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Một số dạng toán thường gặp liên quan đến đạo hàm của hàm số theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Yazar:: Hoàng, Thị Diễm Quỳnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Cực trị của hàm số và một số ứng dụng
Yazar:: Hồ, Nguyễn Duy An
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Rèn luyện các kỹ năng khảo sát hàm số bằng phương pháp đạo hàm thông qua dạy học chương I: Khảo sát hàm số theo chương trình 12 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Yazar:: Ngô, Văn Phong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Một số phương pháp giải bài toán liên quan đến cực trị của hàm số trong chương trình toán THPT
Yazar:: Nguyễn, Thuý Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Dạy học bài "Cực trị của hàm số" (Giải tích 12 nâng cao) theo hướng tiếp cận phát hiện và giải quyết vấn đề /
Yazar:: Thịnh Thị Bạch Tuyết, ThS.

Phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương 2 hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit trong giải tích 12 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Nguyễn, Chí Hân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Yazar:: Lương, Viết Thông
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Lí thuyết & bài tập tự luận - trắc nghiệm sinh học 11 & 12
Yazar:: Huỳnh, Quốc Thành
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Hàm nhiều biến và cực trị của hàm
Yazar:: Phạm, Thị Thu Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Các bài toán cực trị dạng Karamata trong lớp hàm khả vi.
Yazar:: Huỳnh, Thị Thanh Diệu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Bồi dưỡng năng lực giải toán nguyên hàm và tích phân cho học sinh thông qua dạy học chương nguyên hàm tích phân trong chương trình lóp 12 nâng cao Trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngọc Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Thiết kế một số tình huống dạy học kiến tạo trong dạy học chương “Nguyên hàm – Tích phân – Ứng dụng” lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Ngô, Hồng Khởi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Hàm số học và các bài toán liên quan đến dãy số nguyên
Yazar:: Trần, Thị Thu Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Tiếng Pháp 12
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Một số công thức giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm phần mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh khi tần số thay đổi trong chương trình môn vật lí lớp 12 /
Yazar:: Nguyễn Thị Loan.

Nguyên lý cực đại của hàm điều hòa dưới
Yazar:: Khamkong, Keomalaseng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Cực trị của hàm nhiều biến và ứng dụng trong một số lĩnh vực khác nhau
Yazar:: Trần, Thị Ái Hỷ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Ngữ văn 12
Yazar:: Phan, Trọng Luận
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Hóa học 12
Yazar:: Nguyễn, Xuân Trường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Sinh học 12
Yazar:: Nguyễn, Thành Đạt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Địa lí 12
Yazar:: Lê, Thông
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Tin học 12
Yazar:: Hồ, Sĩ Đàm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Lịch sử 12
Yazar:: Phan, Ngọc Liên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Sinh học 12
Yazar:: Nguyễn, Thành Đạt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tin học 12
Yazar:: Hồ, Sĩ Đàm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Hóa học 12
Yazar:: Nguyễn, Xuân Trường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Vật lí 12
Yazar:: Lương, Duyên Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Vật lí 12
Yazar:: Lương, Duyên Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Địa lí 12
Yazar:: Lê, Thông
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Công nghệ 12
Yazar:: Nguyễn, Văn Khôi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Lịch sử 12
Yazar:: Phan, Ngọc Liên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Ngữ văn 12
Yazar:: Phan, Trọng Luận
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Ngữ văn 12
Yazar:: Phan, Trọng Luận
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Lịch sử 12
Yazar:: Phan, Ngọc Liên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Vật lí 12
Yazar:: Lương, Duyên Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Công nghệ 12
Yazar:: Nguyễn, Văn Khôi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Ngữ văn 12
Yazar:: Phan, Trọng Luận
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Xây dựng hệ thống bài tập chương ứng dụng đạo hàm nhằm phát triển năng lực toán học cho học sinh lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Nguyễn, Thị Hân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)