Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 20SVL

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Nguyễn, Thị Phi Anh
Övriga upphovsmän: Nguyễn, Thị Minh Ngọc. Th.S
Materialtyp: Lärdomsprov
Språk:Vietnamese
Publicerad: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Ämnen:
Länkar:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60259
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-60259
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-602592024-11-06T18:42:52Z Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh Nguyễn, Thị Phi Anh Nguyễn, Thị Minh Ngọc. Th.S Chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 20SVL - Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về GDPTBV. - Nghiên cứu cơ sở lí luận và tiến trình tổ chức dạy học chủ đề STEM. - Điều tra thực trạng lồng ghép GDPTBV vào dạy học KHTN ở trường THCS. - Điều tra về việc tổ chức dạy học theo mô hình giáo dục STEM ở trường THCS. - Phân tích mục tiêu, cấu trúc nội dung và thành phần kiến thức HS cần đạt phần Nhiệt – KHTN 8 làm cơ sở cho việc thiết kế tích hợp nội dung GDPTBV. - Đề xuất và xây dựng tiến trình tổ chức dạy học chương “Nhiệt” – KHTN 8 theo mô hình GD STEM nhằm GDPTBV cho HS. - TNSP để đánh giá tính khả thi và sự phù hợp của quá trình dạy học đã đề xuất. Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học theo mô hình giáo dục stem theo hướng giáo dục phát triển bền vững cho học sinh. Chương 2. Xây dựng tiến trình tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khtn 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. Kết luận và khuyến nghị 2024-11-06T03:11:40Z 2024-11-06T03:11:40Z 2024 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60259 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên
spellingShingle Chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên
Nguyễn, Thị Phi Anh
Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
description Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 20SVL
author2 Nguyễn, Thị Minh Ngọc. Th.S
author_facet Nguyễn, Thị Minh Ngọc. Th.S
Nguyễn, Thị Phi Anh
format Thesis
author Nguyễn, Thị Phi Anh
author_sort Nguyễn, Thị Phi Anh
title Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
title_short Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
title_full Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
title_fullStr Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
title_full_unstemmed Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
title_sort tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2024
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60259
_version_ 1848560272208297984