Sử dụng phương pháp dạy học nhóm vào tổ chức dạy học chương “điện” - khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 20SVL
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Phan, Thị Hồng Nhi |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn, Thị Minh Ngọc. Th.S |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60264 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương “khối lượng riêng và áp suất” - khoa học tự nhiên 8 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Bỡi: Nguyễn, Thị Thảo
Được phát hành: (2024) -
Khoa học tự nhiên 8
Bỡi: Mai, Sỹ Tuấn, et al.
Được phát hành: (2026) -
Tổ chức dạy học chương “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 theo mô hình giáo dục stem nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
Bỡi: Nguyễn, Thị Phi Anh
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Nhiệt” - Khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển
năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh.
Bỡi: Châu, Thị Thanh Hoài
Được phát hành: (2025) -
Tổ chức dạy học Stem nội dung “tác dụng làm quay của lực” – khoa học tự nhiên 8 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Bỡi: Phan Thị Cẩm, Tú
Được phát hành: (2025)