Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học số và phép tính cho học sinh lớp 2.
Chƣơng 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chƣơng 2: Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu Chƣơng 3: Khảo sát thực trạng về thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học toán cho học sinh lớp 2 Chƣơng 4: Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học số và phép tính cho học sinh lớp...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyễn, Thị Vũ Trang |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Hoàng, Nam Hải |
| Format: | Abschlussarbeit |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Đại học Sư phạm
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60499 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 2.
von: Nguyễn Thị, Vũ Trang
Veröffentlicht: (2025) -
Khai thác AI tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học số và phép tính lớp 2
von: Lê Phương, Thảo
Veröffentlicht: (2025) -
Phép tính vi phân & tích phân
von: Nguyễn, Văn Khuê
Veröffentlicht: (1995) -
Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
von: Đỗ Trung Hiệu. -
Đề tài tập trung thiết kế và tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm trong dạy học số và phép tính lớp 3 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh.
von: R’Cơm H’, Trúc
Veröffentlicht: (2026)