Vận dụng mô hình toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh trong dạy học số và phép tính ở lớp 3

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hà, Thị Khánh Huyền
Weitere Verfasser: Hoàng, Nam Hải. TS
Format: Abschlussarbeit
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Schlagworte:
Online Zugang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60512
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng