Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học tiếng việt lớp 4 nhằm phát triển năng lực nói cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
保存先:
| 第一著者: | Trương, Thị Kim Anh |
|---|---|
| その他の著者: | Hồ, Trần Ngọc Oanh. TS |
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2025
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60533 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Vận dụng lí thuyết học thông qua chơi trong dạy học tiếng việt lớp 1 nhằm phát triển năng lực đọc cho học sinh
著者:: Lê, Thị Minh Tâm
出版事項: (2025) -
Tìm hiểu từ Hán Việt trong sách giáo khoa tiếng Viêt lớp 4
著者:: Phạm, Thị Hà
出版事項: (2009) -
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
著者:: Hoàng Xuân Khánh. -
Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 1
著者:: Nguyễn Thanh, Trúc
出版事項: (2025) -
Thiết kế chủ đề Steam trong dạy học đại lượng lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
著者:: Huỳnh Thị Thanh, Thủy
出版事項: (2025)