Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây nguyên và Nam bộ
Bài báo GV
Salvato in:
| Autori principali: | Trần, Thị Xuân Hương, Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60646 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
di: Phan Thị Trà, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
di: Phan Thị Trà
Pubblicazione: (2024) -
Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS
di: Võ, Thị Na
Pubblicazione: (2020) -
GIẢI PHÁP CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢ VIỆC TRIỂN KHAI MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC
di: Trịnh, Công Duy
Pubblicazione: (2018) -
Phát triển năng lực lập trình cho học sinh THPT trên mô hình lớp học đảo ngược.
di: Ngô, Thị Hoàng Ni
Pubblicazione: (2018)