Nghiên cứu mô hình dạy học đảo ngược một số bài chương 2, 3 hóa học 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THCS

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Phạm, Hoàng Khánh Ly
Autres auteurs: Ngô, Minh Đức, TS.
Format: Thèse
Langue:Vietnamese
Publié: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng