Nghiên cứu mô hình dạy học đảo ngược một số bài chương 2, 3 hóa học 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THCS

Khóa luận tốt nghiệp – Khoa Hóa học – Lớp : 15 SHH

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Phạm, Hoàng Khánh Ly
Άλλοι συγγραφείς: Ngô, Minh Đức, TS.
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:Vietnamese
Έκδοση: Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng 2020
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng