Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông

Bài báo GV

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Hồ, Trần Ngọc Oanh, Trương, Như Ý
Format: Članak
Jezik:Vietnamese
Izdano: ĐHSP- ĐHĐN 2025
Teme:
Online pristup:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60647
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-60647
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-606472025-06-03T21:21:15Z Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông Hồ, Trần Ngọc Oanh Trương, Như Ý Viết văn nghị luận Tư duy phản biện Giáo dục phổ thông Học sinh Bài báo GV 2025-06-03T07:49:31Z 2025-06-03T07:49:31Z 2023 Article Tạp chí khoa học và công nghệ, Đại học Đà Nẵng http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60647 vi ĐHSP- ĐHĐN
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Viết văn nghị luận
Tư duy phản biện
Giáo dục phổ thông
Học sinh
spellingShingle Viết văn nghị luận
Tư duy phản biện
Giáo dục phổ thông
Học sinh
Hồ, Trần Ngọc Oanh
Trương, Như Ý
Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông
description Bài báo GV
format Article
author Hồ, Trần Ngọc Oanh
Trương, Như Ý
author_facet Hồ, Trần Ngọc Oanh
Trương, Như Ý
author_sort Hồ, Trần Ngọc Oanh
title Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông
title_short Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông
title_full Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông
title_fullStr Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông
title_full_unstemmed Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông
title_sort xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông
publisher ĐHSP- ĐHĐN
publishDate 2025
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60647
_version_ 1848560586787389440