Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học viết văn nghị luận nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh Trung học Phổ thông
Bài báo GV
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | Hồ, Trần Ngọc Oanh, Trương, Như Ý |
|---|---|
| Formaat: | Artikel |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60647 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Gelijkaardige items
-
Học văn nghị luận bằng kĩ năng tranh biện ở trường THCS
door: Nguyễn, Thị Huyền
Gepubliceerd in: (2026) -
Tư duy biện luận : Nghĩ hay hơn hay nghĩ/
door: Đỗ Thị Diệu Ngọc.
Gepubliceerd in: (2019) -
Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
door: Lê Xuân Mậu. -
Tư duy biện luận - Nghĩ hay hơn hay nghĩ
door: Đỗ, Thị Diệu Ngọc
Gepubliceerd in: (2019) -
Phát triển kĩ năng viết văn nghị luận xã hội thông qua họat động trải nghiệm cho học sinh phổ thông
door: Trịnh, Tiến Huynh
Gepubliceerd in: (2026)