Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh lớp 10 dựa trên quan điểm PISA
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Ngữ văn - Truyền Thông – Lớp: 21SNV2
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Lưu Nguyên, Ân |
|---|---|
| Autres auteurs: | Nguyễn Thanh, Tuấn. Th.S |
| Format: | Other |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đà Nẵng
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60762 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Xây dựng hệ thống bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 10 theo chuẩn act
par: Trương, Như Ý
Publié: (2025) -
Vận dụng khung ngôn ngữ đánh giá vào xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học
par: Võ, Nguyễn Thục Quyền
Publié: (2023) -
So sánh yêu cầu đọc hiểu của Pisa và chương trình Ngữ văn trung học cơ sở của Việt Nam /
par: Trần Thi Ngọc. -
Một số đề xuất để đổi mới dạy học đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
par: Phạm Thị Thu Hiền. -
Dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4, 5 theo khung ngôn ngữ đánh giá của ngữ pháp chức năng hệ thống
par: Nguyễn, Thị Thu Sinh
Publié: (2020)