Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Luận văn |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Đà Nẵng
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60795 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-60795 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-607952025-09-17T20:27:53Z Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh Phạm Thị Quỳnh, Như Nguyễn Thanh, Nga. TS. Phùng Việt, Hải. TS. Tư duy thiết kế Chủ đề STEM Vật lí Dòng điện Vật lí 11 Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM một số kiến thức trong nội dung “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 dựa trên việc vận dụng tư duy thiết kế nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh. Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của dạy học chủ đề STEM theo quy trình tư duy thiết kế nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh Chương 2. Thiết kế dạy học STEM nội dung “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh Chương 3. Thực nghiệm sư phạm 2025-09-17T09:39:42Z 2025-09-17T09:39:42Z 2025 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60795 vi Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Tư duy thiết kế Chủ đề STEM Vật lí Dòng điện Vật lí 11 |
| spellingShingle |
Tư duy thiết kế Chủ đề STEM Vật lí Dòng điện Vật lí 11 Phạm Thị Quỳnh, Như Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh |
| description |
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 |
| author2 |
Nguyễn Thanh, Nga. TS. |
| author_facet |
Nguyễn Thanh, Nga. TS. Phạm Thị Quỳnh, Như |
| format |
Thesis |
| author |
Phạm Thị Quỳnh, Như |
| author_sort |
Phạm Thị Quỳnh, Như |
| title |
Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh |
| title_short |
Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh |
| title_full |
Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh |
| title_fullStr |
Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh |
| title_sort |
vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề stem một số kiến thức phần “dòng điện, mạch điện” – vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh |
| publisher |
Đà Nẵng |
| publishDate |
2025 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60795 |
| _version_ |
1848560698177617920 |