Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề "Con người và sức khỏe" - Môn Tự nhiên và xã hội lớp 2
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
保存先:
| 第一著者: | Trần Vũ Hạ, Nhi |
|---|---|
| その他の著者: | Trương Thị Thanh, Mai.TS. |
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
2025
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60817 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Dạy học Stem theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong chủ đề “thực vật và động vật ” môn tự nhiên xã hội lớp 2
著者:: Nguyễn Thị, Nhung
出版事項: (2025) -
Sử dụng hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1.2.3
著者:: Lê, Thị Thắm
出版事項: (2011) -
Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hình thức ngoài lớp học
著者:: Phạm, Thanh Thảo
出版事項: (2025) -
Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
著者:: Lâm, Bích Ngọc
出版事項: (2025) -
Tự nhiên và xã hội 2
著者:: Bùi, Phương Nga
出版事項: (2012)