Phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề "Con người và sức khỏe" - Môn Tự nhiên và xã hội lớp 2
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Kaydedildi:
| Yazar: | Trần Vũ Hạ, Nhi |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Trương Thị Thanh, Mai.TS. |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Đà Nẵng
2025
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60817 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Dạy học Stem theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong chủ đề “thực vật và động vật ” môn tự nhiên xã hội lớp 2
Yazar:: Nguyễn Thị, Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Sử dụng hình thức trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 1.2.3
Yazar:: Lê, Thị Thắm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hình thức ngoài lớp học
Yazar:: Phạm, Thanh Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
Yazar:: Lâm, Bích Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Tự nhiên và xã hội 2
Yazar:: Bùi, Phương Nga
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)