Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.

Luận văn

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Vũ, Thị Trà My
Tác giả khác: Nguyễn, Thanh Hưng
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: ĐHSP- ĐHĐN 2025
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60846
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-60846
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-608462025-10-06T20:36:42Z Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3. Vũ, Thị Trà My Nguyễn, Thanh Hưng Lí thuyết RME Số học Học sinh lớp 3 Luận văn Chương 1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu; Chương 2. Cơ sở lí luận của vấn đề nghiên cứu; Chương 3. Cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; Chương 4. Thiết kế bài dạy và kế hoạch tổ chức dạy học nhờ vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3; Chương 5. Thực nghiệm sư phạm. 2025-10-06T07:17:39Z 2025-10-06T07:17:39Z 2023 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60846 vi ĐHSP- ĐHĐN
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Lí thuyết RME
Số học
Học sinh lớp 3
spellingShingle Lí thuyết RME
Số học
Học sinh lớp 3
Vũ, Thị Trà My
Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.
description Luận văn
author2 Nguyễn, Thanh Hưng
author_facet Nguyễn, Thanh Hưng
Vũ, Thị Trà My
format Thesis
author Vũ, Thị Trà My
author_sort Vũ, Thị Trà My
title Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.
title_short Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.
title_full Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.
title_fullStr Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.
title_full_unstemmed Vận dụng lí thuyết RME để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.
title_sort vận dụng lí thuyết rme để phát triển năng lực mô hình hoá toán học thông qua dạy học nội dung số học cho học sinh lớp 3.
publisher ĐHSP- ĐHĐN
publishDate 2025
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60846
_version_ 1848560707331686400