Vận dụng lí thuyết dạy viết dựa trên tiến trình vào phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 3.
Luận văn
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Võ, Hồng Thắm |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Hồ, Trần Ngọc Oanh |
| Fformat: | Luận văn |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60847 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3
gan: Trần, Thị Phước Tiên
Cyhoeddwyd: (2025) -
Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
gan: Nguyễn, Quỳnh Như
Cyhoeddwyd: (2025) -
Nâng cao năng lực đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 1, 2, 3
gan: Trần, Thị Thúy Nga
Cyhoeddwyd: (2025) -
Tổ chức dạy học dự án nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
gan: Đặng, Thị Vân
Cyhoeddwyd: (2025) -
Tập viết 3
gan: Trần, Mạnh Hưởng
Cyhoeddwyd: (2004)