Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
Luận văn
Na minha lista:
| Autor principal: | Trương, Thị Liễu |
|---|---|
| Outros Autores: | Kiều, Mạnh Hùng |
| Formato: | Tese |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60848 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registros relacionados
-
Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
por: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Publicado em: (2025) -
Thiết kế và tổ chức các hoạt động phán đoán trong dạy học môn toán lớp 3 để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
por: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Publicado em: (2023) -
Tìm hiểu năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh qua dạy học số và phép tính lớp 3
por: Nguyễn Thị, Hoa
Publicado em: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy hình học và đo lường lớp 3
por: Huỳnh Thị Vân, Anh
Publicado em: (2025) -
Thiết kế website sử dụng dạy học nội dung các phép tính với phân số nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4
por: Trần Khánh, Quyên
Publicado em: (2025)