Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
Luận văn
Сохранить в:
| Главный автор: | Trương, Thị Liễu |
|---|---|
| Другие авторы: | Kiều, Mạnh Hùng |
| Формат: | Luận văn |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60848 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Схожие документы
-
Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
по: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Опубликовано: (2025) -
Thiết kế và tổ chức các hoạt động phán đoán trong dạy học môn toán lớp 3 để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
по: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Опубликовано: (2023) -
Tìm hiểu năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh qua dạy học số và phép tính lớp 3
по: Nguyễn Thị, Hoa
Опубликовано: (2025) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy hình học và đo lường lớp 3
по: Huỳnh Thị Vân, Anh
Опубликовано: (2025) -
Thiết kế website sử dụng dạy học nội dung các phép tính với phân số nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4
по: Trần Khánh, Quyên
Опубликовано: (2025)