Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
Luận văn
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Trương, Thị Liễu |
|---|---|
| Další autoři: | Kiều, Mạnh Hùng |
| Médium: | Diplomová práce |
| Jazyk: | Vietnamese |
| Vydáno: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60848 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobné jednotky
-
Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
Autor: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Vydáno: (2025) -
Thiết kế và tổ chức các hoạt động phán đoán trong dạy học môn toán lớp 3 để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
Autor: Nguyễn, Thị Hồng Huệ
Vydáno: (2023) -
Tổ chức dạy học dự án nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Autor: Đặng, Thị Vân
Vydáno: (2025) -
Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
Autor: Lâm, Bích Ngọc
Vydáno: (2025) -
Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Số học trong môn Toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Autor: Nguyễn, Thị Thu Vân
Vydáno: (2018)