Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Gia đình”- môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.
Luận văn
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Trần, Thị Quỳnh Trâm |
|---|---|
| Muut tekijät: | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
| Aineistotyyppi: | Opinnäyte |
| Kieli: | Vietnamese |
| Julkaistu: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60850 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
Tekijä: Nguyễn, Quỳnh Như
Julkaistu: (2025) -
Phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 3 trong dạy học môn toán thông qua mô hình lớp học đảo ngược
Tekijä: Phạm Thanh, Nguyên
Julkaistu: (2026) -
Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
Tekijä: Phan Thị Trà, et al.
Julkaistu: (2024) -
Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
Tekijä: Phan Thị Trà
Julkaistu: (2024) -
Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Tekijä: Nguyễn Hoàng Tú, Trinh
Julkaistu: (2026)