Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Gia đình”- môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.
Luận văn
Kaydedildi:
| Yazar: | Trần, Thị Quỳnh Trâm |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60850 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
Yazar:: Nguyễn, Quỳnh Như
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
Yazar:: Phan Thị Trà, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Ứng dụng mô hình “lớp học đảo ngược” vào dạy học môn tin học lớp 8 theo hướng phát triển năng lực tự chủ và tự học
Yazar:: Trần, Thị Cẩm Ngọc, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026) -
Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
Yazar:: Phan Thị Trà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “năng lượng” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Yazar:: Nguyễn, Minh Lâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)