Thiết kế tình huống học tập góp phần bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3.
Luận văn
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Phan, Thị Hiền |
|---|---|
| Tác giả khác: | Phạm, Nguyễn Hồng Ngự |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60861 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
Bỡi: Nguyễn, Quỳnh Như
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế và xây dựng mạng LAN 3 lớp
Bỡi: Lê, Đức Huy
Được phát hành: (2021) -
Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 3
Bỡi: Huỳnh, Tấn Phương
Được phát hành: (2016) -
Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 3
Bỡi: Huỳnh, Tấn Phương
Được phát hành: (2016) -
Tổ chức dạy học dự án nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Bỡi: Đặng, Thị Vân
Được phát hành: (2025)