Quản lí thiết bị, công nghệ dạy học thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại Trường Trung học phổ thông Nguyễn Trãi, tỉnh Bến Tre

QR kȏd

Quản lí thiết bị, công nghệ dạy học thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại Trường Trung học phổ thông Nguyễn Trãi, tỉnh Bến Tre

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lâm Minh, Hoàng
Daljnji autori:	Võ Văn, Luyến TS.
Format:	Disertacija
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Đà Nẵng 2025
Teme:	Quản lý thiết bị công nghệ dạy học Quản lý giáo dục trường THPT Nguyễn Trãi tỉnh Bến Tre
Online pristup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60935
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường Trung học Phổ thông tại thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay
od: Nguyễn, Thị Thanh Phượng
Izdano: (2018)

Hệ thống thông tin quản lý thi tốt nghiệp trung học phổ thông
od: Đinh, Thị Kim Hương
Izdano: (2007)

Biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở trường THPT tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay
od: Trần Đức Hùng
Izdano: (2012)

Đề án quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh trường THPT Nguyễn Huệ, tỉnh Bến Tre
od: Nguyễn Thanh, Thảo
Izdano: (2025)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường THPT ở quận Cái Răng, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
od: Nguyễn, Thị Hải Yến
Izdano: (2018)

Yếu tố giới trong lời chê và hồi đáp chê của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ Ngữ Văn. Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam . Mã số: 8 22 01 02
od: Nguyễn Hoài Nam
Izdano: (2018)

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Đức Phổ tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn Văn Nhựt
Izdano: (2012)

Đề án phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tại trường THCS thành phố Bến Tre, tỉnh Bến Tre giai đoạn 2025-2030
od: Phạm Thị Thúy, Hằng
Izdano: (2025)

Một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở các trường THPT trên địa bàn thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 05
od: Nguyễn, Tấn Lộc
Izdano: (2012)

Phương tiện dạy học địa lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn Đức Vũ
Izdano: (2006)

Một số vấn đề lý luận về hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Đỗ, Đình Đảo
Izdano: (2026)

Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông chuyên các tỉnh Đông Nam Bộ
od: Huỳnh, Hồng Hạnh
Izdano: (2017)

Các biện pháp quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông tỉnh Quảng Ngãi
od: Ngô Quang Vinh
Izdano: (2012)

Chương trình giáo dục phổ thông chương trình hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2018)

Quản lý hoạt động giáo dục nếp sống văn hóa cho học sinh tại trường Tiểu học Bình Phú, thành Phố Bến Tre, tỉnh Bến Tre
od: Nguyễn Thanh, Sơn
Izdano: (2025)

Truyền thống Bến Tre trước ngày Đảng ra đời /
od: Đinh Xuân Lâm, GS.

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tại trường trung học phổ thông Lê Quý Đôn, huyện Bình Đại, tỉnh Bến Tre
od: Phạm Tú, Huyên
Izdano: (2025)

Định hướng vận dụng chu trình pdca trong quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Thị Thịnh
Izdano: (2026)

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trường trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng nhằm đổi mới công tác giáo dục truyền thông cho học sinh trong giai đoạn hiện nay
od: Nguyễn Đình Sắt
Izdano: (2006)

Thiết kế bài giảng điện tử theo phương pháp dạy học chương trình hóa phần Cơ học vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông
od: Lê Thị Liên
Izdano: (2012)

Quản lý dạy học trải nghiệm môn tiếng Anh trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Hoàng, Thùy Linh
Izdano: (2024)

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THPT thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
od: Trương, Quốc Việt
Izdano: (2018)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông tại tỉnh Bình Dương
od: Nguyễn, Trần Thùy Linh
Izdano: (2018)

Quản lý hiệu quả việc sử dụng thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông
od: Phùng, Lý Hằng

Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi
od: Dương Công Dũng
Izdano: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện Tư Nghĩa tỉnh Quảng Ngãi
od: Phạm Văn Liên
Izdano: (2012)

Quản lý thiết bị dạy học tại các trường thcs quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Huỳnh, Thị Ba
Izdano: (2024)

Một số giải pháp quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT thị xã Bạc Liêu tỉnh Bạc Liêu Luận văn thạc Khoa học Giáo dục . Chuyên ngành: Quản lí Giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
od: Phạm, Đăng Khoa
Izdano: (2009)

Khắc phục một số quan niệm sai lệch của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông
od: Võ Thị Thúy Nga
Izdano: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng THPT huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam
od: Lưu Hoài Nam
Izdano: (2011)

Xây dựng website hỗ trợ dạy học giải quyết vấn đề chương "Động học chất điểm" Vật lí 10 cơ bản Trung học Phổ thông Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
od: Ngô, Nguyễn Hoàng Phương
Izdano: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở các trường THPT thành phố Quảng Ngãi
od: Phan Thị Minh
Izdano: (2012)

Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho trẻ tại các trường mầm non công lập trên địa bàn quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội. thực trạng và giải pháp
od: Đinh, Phương Hiền
Izdano: (2026)

Hóa học vô cơ ở trường phổ thông trung học
od: Nguyễn, Đức Vận
Izdano: (1996)

Quản lý hoạt động trải nghiệm tại trường tiểu học Nguyễn Trãi - thực trạng và giải pháp
od: Nguyễn, Thị Hương
Izdano: (2026)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Hữu Hưng
Izdano: (2023)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh Hậu Giang
od: Nguyễn, Hùng Nhiên
Izdano: (2008)

Địa lý học: Tự nhiên, Kinh tế & Lịch sử Nam kỳ
od: Nguyễn, Nghị
Izdano: (2017)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường trung học phổ thông ở thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
od: Kha, Vĩnh Huy
Izdano: (2020)

Một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên các trường trung học phổ thông công lập quận 4, thành phố Hồ Chí Minh
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Izdano: (2026)