Chương trình nhằm giúp sinh viên hiểu rõ hơn về stress, các biểu hiện, nguyên nhân và hậu quả từ đó nâng cao nhận thức về stress. Kết quả thực nghiệm cho thấy chương trình can thiệp đã nâng cao rõ rệt nhận thức về stress ở sinh viên năm nhất ngành Tâm lý học, Trường Đại học Đông Á

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 80310401

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đinh Thị Hoài, Thương
Other Authors: Lê Mỹ, Dung PGS.TS.
Format: Thesis
Language:Vietnamese
Published: Đà Nẵng 2025
Subjects:
Online Access:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60978
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institutions: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng