Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “Chất” môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh

Mã QR

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “Chất” môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Lê Thị Vân, Anh
其他作者:	Nguyễn Thị Hải, Yến TS.
格式:	Luận văn
語言:	Vietnamese
出版:	Đà Nẵng 2025
主題:	thiết kế và tổ chức dạy học khám phá năng lực tìm hiểu tự nhiên chủ đề “Chất”
在線閱讀:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61024
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

相似書籍

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
由: Lê Hoài Thảo, My
出版: (2026)

Phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học khám phá trong chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” – Khoa học tự nhiên 6
由: Bùi Ngọc Phương, Châu
出版: (2025)

Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
由: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
由: Tâm Thanh
出版: (2008)

Rèn luyện năng lực khám phá toán học cho sinh viên trong dạy học toán cao cấp ở trường Cao đẳng kinh tế kĩ thuật /
由: Nguyễn Văn Hiến, ThS.

Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
由: Ngô Hiệu, PGS.TS.

Khám phá ẩn dụ trong nhan đề văn bản y học /
由: Lưu Hoàng Mai

Tổ chức dạy học khám phá trong chủ đề “nấm, vi khuẩn” – môn khoa học lớp 4, 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh
由: Nguyễn, Thị Yến Nhi
出版: (2025)

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
由: Hoàng Mai Lê, TS.

Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
由: Lê, Phương Châu Nhi
出版: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
由: Nguyễn Thị Hương Giang.

Phát minh và khám phá
出版: (2009)

Khám phá và thử nghiệm dành cho trẻ nhỏ
由: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
出版: (2004)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3.
由: Trần, Thị Thu Hà
出版: (2016)

Những nhà khám phá
由: Boorstin, Daniel J
出版: (2016)

Khám phá kho sách khổng lồ cùng Sachhoc
出版: (2025)

Khám phá những điều kỳ thú cơ thể người
由: Saigonbook
出版: (2003)

Discover Australia photography Steve Parish text pat slater
由: Parish, Steve
出版: (1994)

Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
由: Nguyễn, Thị Hương Giang
出版: (2025)

Bé khám phá môi trường xung quanh
由: Lê, Thu Hương
出版: (2007)

Bé khám phá môi trường xung quanh
由: Lê, Thu Hương
出版: (2007)

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /
由: Bùi Thị Ngọc Linh.

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương sinh sản (Sinh học11) /
由: Bùi Thị Ngọc Linh.

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
由: Tâm, Thanh
出版: (2009)

Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
由: Lê Thị, Hoàng
出版: (2025)

Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học /
由: Nguyễn Viết Dương.

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Nhiệt” - Khoa học tự nhiên 8 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh.
由: Châu, Thị Thanh Hoài
出版: (2025)

Khám phá thế giới Động vật
由: Tấn Chi
出版: (2011)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lý - KTCN : Trình độ : Cao đẳng Tìm hiểu quá trình khám phá các hành tinh trong hệ mặt trời
由: Trần, Ngọc Huệ
出版: (2009)

Khám phá thế giới sự sóng trong đại dương
由: Đào Quang Nhật
出版: (2004)

Lục địa châu Mỹ lại có tên America /

Quy trình tổ chức thực hành thường xuyên bộ môn "Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh" ở trường Cao đẳng sư phạm /
由: Vũ Thị Thu Hoài.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN XUNG QUANH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THÔNG QUA CHU TRÌNH TRẢI NGHIỆM
由: ĐẶNG, THỊ TRANG
出版: (2022)

Áp dụng phương pháp phân tích nhân tố khám phá trong nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định vào học phân hiệu trường Đại học Lâm nghiệp của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Đồng Nai
由: Vũ, Thị Huế

Khám phá những điều kì thú khoa học kỹ thuật
出版: (2003)

Khám phá thế giới tâm linh The seat of the Soul
由: Zukav, Gary
出版: (2011)

Khám phá những điều kí thú thế giới động vật
由: Saigonbook
出版: (2003)

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
由: Ngô, Thị Hồng Nhung
出版: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
由: Trần, Thị Thanh Tuyền
出版: (2009)

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
由: Phạm, Thị Hoa
出版: (2018)