Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong chủ đề “vi khuẩn” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Nguyễn Thị, Thắm |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Đoàn Thị, Vân TS. |
| বিন্যাস: | Other |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Đà Nẵng
2025
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61164 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức lớp 5 nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề
অনুযায়ী: Phan Thị Diệu, Vân
প্রকাশিত: (2025) -
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
অনুযায়ী: Hoàng Xuân Khánh. -
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
অনুযায়ী: Võ, Thị Anh
প্রকাশিত: (2009) -
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
অনুযায়ী: Võ, Thị Anh
প্রকাশিত: (2009) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực khoa học trong dạy học chủ đề “con người và sức khỏe” môn khoa học lớp 5
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Thanh, Văn
প্রকাশিত: (2025)