Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong chủ đề “vi khuẩn” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyễn Thị, Thắm |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Đoàn Thị, Vân TS. |
| Format: | Other |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Đà Nẵng
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61164 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức lớp 5 nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề
von: Phan Thị Diệu, Vân
Veröffentlicht: (2025) -
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
von: Hoàng Xuân Khánh. -
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
von: Võ, Thị Anh
Veröffentlicht: (2009) -
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
von: Võ, Thị Anh
Veröffentlicht: (2009) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực khoa học trong dạy học chủ đề “con người và sức khỏe” môn khoa học lớp 5
von: Nguyễn Thị Thanh, Văn
Veröffentlicht: (2025)