Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong chủ đề “vi khuẩn” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Kaydedildi:
| Yazar: | Nguyễn Thị, Thắm |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Đoàn Thị, Vân TS. |
| Materyal Türü: | Other |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Đà Nẵng
2025
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61164 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức lớp 5 nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề
Yazar:: Phan Thị Diệu, Vân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
Yazar:: Hoàng Xuân Khánh. -
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
Yazar:: Võ, Thị Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009) -
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
Yazar:: Võ, Thị Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực khoa học trong dạy học chủ đề “con người và sức khỏe” môn khoa học lớp 5
Yazar:: Nguyễn Thị Thanh, Văn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)