Thiết kế hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy hình học và đo lường lớp 3
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Сохранить в:
| Главный автор: | Huỳnh Thị Vân, Anh |
|---|---|
| Другие авторы: | Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. |
| Формат: | Other |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
Đà Nẵng
2025
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61180 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Схожие документы
-
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
по: Trương, Thị Liễu
Опубликовано: (2025) -
Tổ chức học tập trải nghiệm trong dạy học hình học và đo lường lớp 2 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
по: Nguyễn, Thị Thanh Hoàng
Опубликовано: (2025) -
Tìm hiểu năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh qua dạy học số và phép tính lớp 3
по: Nguyễn Thị, Hoa
Опубликовано: (2025) -
Rèn luyện thao tác so sánh cho học sinh để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học môn toán lớp 3.
по: Trần, Thị Thu Thủy
Опубликовано: (2025) -
Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
по: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Опубликовано: (2025)