Thiết kế hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy hình học và đo lường lớp 3
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Huỳnh Thị Vân, Anh |
|---|---|
| 其他作者: | Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. |
| 格式: | Other |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đà Nẵng
2025
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61180 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
由: Trương, Thị Liễu
出版: (2025) -
Tổ chức học tập trải nghiệm trong dạy học hình học và đo lường lớp 2 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
由: Nguyễn, Thị Thanh Hoàng
出版: (2025) -
Tìm hiểu năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh qua dạy học số và phép tính lớp 3
由: Nguyễn Thị, Hoa
出版: (2025) -
Rèn luyện thao tác so sánh cho học sinh để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học môn toán lớp 3.
由: Trần, Thị Thu Thủy
出版: (2025) -
Thiết kế và vận dụng mô hình 3d trong dạy học hình học để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5
由: Nguyễn Thúy, Hồng
出版: (2026)