Khảo sát năng lực giải quyết vấn đề toán học qua dạy học Số và Phép tính lớp 4

Codi QR

Khảo sát năng lực giải quyết vấn đề toán học qua dạy học Số và Phép tính lớp 4

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn Ngọc Quỳnh, Chi
Altres autors:	Hoàng Nam, Hải PGS.TS
Format:	Other
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	Đà Nẵng 2026
Matèries:	toán học dạy học Số Phép tính lớp 4
Accés en línia:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61314
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ítems similars

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
per: Nguyễn, Đoàn Trúc Vân
Publicat: (2025)

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
per: Trúc Quỳnh.

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
per: Trúc Quỳnh.

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Python thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học số và phép tính môn toán lớp 4
per: Huỳnh Thị Minh, Tâm
Publicat: (2025)

Vận dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học chủ đề phép nhân và phép chia nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4
per: Trần, Thị Minh Tâm
Publicat: (2025)

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
per: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Publicat: (2003)

Dạy - học phép cộng và phép trừ trong bảng ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
per: Trương, Thị Hồng Nhung
Publicat: (2003)

Phép cộng - phép trừ trng phạm vi 10 ở lớp một (CCGD - Năm 2000) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
per: Phạm, Thị Phường
Publicat: (2003)

Khai thác AI tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học số và phép tính lớp 2
per: Lê Phương, Thảo
Publicat: (2025)

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
per: Đỗ Trung Hiệu.

Dạy học phép chia phân số ở lớp 4 theo hướng chuyển hóa sư phạm /
per: Hà Đình Hạnh.

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 2.
per: Nguyễn Thị, Vũ Trang
Publicat: (2025)

Dãy và phép chọn
per: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Publicat: (2014)

Bồi dưỡng năng lực giải toán đa thức cho học sinh thông qua dạy học chương I : phép nhân và phép chia các đa thức toán lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
per: Nguyễn, Thị Đẹp
Publicat: (2010)

Đề tài tập trung thiết kế và tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm trong dạy học số và phép tính lớp 3 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh.
per: R’Cơm H’, Trúc
Publicat: (2026)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần kiến thức về cộng hai số trong phạm vi 1000 cho học sinh lớp 3 theo hướng phân loại đối tượng /
per: Nguyễn Thi Kim Thoa.

Tìm hiểu năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh qua dạy học số và phép tính lớp 3
per: Nguyễn Thị, Hoa
Publicat: (2025)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
per: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Publicat: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
per: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Publicat: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
per: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Publicat: (2009)

Phép biến đổi Laplace
per: Nguyễn, Kim Đính
Publicat: (2013)

Một số bài toán rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua chương I : Phép nhân và phép chia đa thức - Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
per: Hồ, Thị Bé Diệu
Publicat: (2010)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
per: Hoàng, Hòa Bình
Publicat: (2007)

Vận dụng mô hình toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh trong dạy học số và phép tính ở lớp 3
per: Hà, Thị Khánh Huyền
Publicat: (2025)

Phép tính vi phân & tích phân
per: Nguyễn, Văn Khuê
Publicat: (1995)

Phân bậc hoạt động trong quá trình tổ chức dạy học chương " Phép nhân và phép chia các đa thức" ( Đại số 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
per: Hồ, Thanh Trúc
Publicat: (2008)

Rèn luyện kỹ năng trong giải toán cho học sinh thông qua các bài toán tính tổng của các dãy số /
per: Bùi Hoàng Anh.

Bồi dưỡng toán tiểu học 4
per: Lê, Hải Châu
Publicat: (2005)

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng các phép tính số tự nhiên /
per: Nguyễn Thiện.

Số, đại cương, phép tính ở cấp I phổ thông
per: Phạm Văn Hoàn
Publicat: (1989)

Dạy học phém cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
per: Ngô Thị Trúc Phương
Publicat: (2015)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
per: Trần, Hiện Cảnh
Publicat: (2016)

Rèn luyện kĩ năng biến đổi và tính toán cho học sinh thông qua chương phép nhân, phép chia đa thức và phân thức đại số trong chương trình lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
per: Lê, Thảo Nguyên
Publicat: (2010)

Một số băn khoăn trong dạy học lớp 4 /
per: Trần Trung Nam.

Dạy học hợp tác thông qua chủ đề phép cộng và phép trừ phân số ở toán 6
per: Hà, Thị Hải Âu
Publicat: (2024)

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi Toán lớp 4 - 5
per: Trần, Ngọc Lan
Publicat: (2005)

Tìm hiểu việc sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa của học sinh lớp 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
Publicat: (2010)

Giải bài toán về cấu tạo số tự nhiên và phân số bằng cách giải bài toán có văn điển hình ở lớp 4 /
per: Phạm Văn Công.

Toán 4
per: Đỗ, Đình Hoan
Publicat: (2005)

Toán 4
per: Đỗ, Đình Hoan
Publicat: (2012)