Khảo sát năng lực giải quyết vấn đề toán học qua dạy học Số và Phép tính lớp 4

QR kód

Khảo sát năng lực giải quyết vấn đề toán học qua dạy học Số và Phép tính lớp 4

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Nguyễn Ngọc Quỳnh, Chi
Další autoři:	Hoàng Nam, Hải PGS.TS
Médium:	Other
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Đà Nẵng 2026
Témata:	toán học dạy học Số Phép tính lớp 4
On-line přístup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61314
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobné jednotky

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
Autor: Nguyễn, Đoàn Trúc Vân
Vydáno: (2025)

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
Autor: Trúc Quỳnh.

Khai thác và phát triển một số bài Toán cơ bản dạng Tổng - Hiệu trong chương trình lớp 4 /
Autor: Trúc Quỳnh.

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Python thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học số và phép tính môn toán lớp 4
Autor: Huỳnh Thị Minh, Tâm
Vydáno: (2025)

Vận dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học chủ đề phép nhân và phép chia nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4
Autor: Trần, Thị Minh Tâm
Vydáno: (2025)

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Autor: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Vydáno: (2003)

Dạy - học phép cộng và phép trừ trong bảng ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Autor: Trương, Thị Hồng Nhung
Vydáno: (2003)

Phép cộng - phép trừ trng phạm vi 10 ở lớp một (CCGD - Năm 2000) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Autor: Phạm, Thị Phường
Vydáno: (2003)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4 qua dạy học các phép tính với phân số
Autor: Nguyễn, Thị Thùy Linh, a další
Vydáno: (2026)

Khai thác AI tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học số và phép tính lớp 2
Autor: Lê Phương, Thảo
Vydáno: (2025)

Dạy học phép nhân và phép chia ở lớp 2 theo chương trình mới /
Autor: Đỗ Trung Hiệu.

Bồi dưỡng năng lực giải toán đa thức cho học sinh thông qua dạy học chương I : phép nhân và phép chia các đa thức toán lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Autor: Nguyễn, Thị Đẹp
Vydáno: (2010)

Dạy học phép chia phân số ở lớp 4 theo hướng chuyển hóa sư phạm /
Autor: Hà Đình Hạnh.

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 2.
Autor: Nguyễn Thị, Vũ Trang
Vydáno: (2025)

Dãy và phép chọn
Autor: Nguyễn, Thị Ánh Loan
Vydáno: (2014)

Đề tài tập trung thiết kế và tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm trong dạy học số và phép tính lớp 3 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh.
Autor: R’Cơm H’, Trúc
Vydáno: (2026)

Tìm hiểu năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh qua dạy học số và phép tính lớp 3
Autor: Nguyễn Thị, Hoa
Vydáno: (2025)

Góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần kiến thức về cộng hai số trong phạm vi 1000 cho học sinh lớp 3 theo hướng phân loại đối tượng /
Autor: Nguyễn Thi Kim Thoa.

Vận dụng mô hình toulmin để đánh giá năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh trong dạy học số và phép tính ở lớp 3
Autor: Hà, Thị Khánh Huyền
Vydáno: (2025)

Phép biến đổi Laplace
Autor: Nguyễn, Kim Đính
Vydáno: (2013)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải bài toán tìm tổng dãy phân số có quy luật
Autor: Hoàng, Thị Phương Liên
Vydáno: (2026)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
Autor: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Vydáno: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
Autor: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Vydáno: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
Autor: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Vydáno: (2009)

Một số bài toán rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua chương I : Phép nhân và phép chia đa thức - Đại số 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Autor: Hồ, Thị Bé Diệu
Vydáno: (2010)

Thực trạng dạy học mạch nội dung số và phép tính theo hướng phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5
Autor: Nguyễn, Minh Thương, a další
Vydáno: (2026)

Phân bậc hoạt động trong quá trình tổ chức dạy học chương " Phép nhân và phép chia các đa thức" ( Đại số 8) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Autor: Hồ, Thanh Trúc
Vydáno: (2008)

Khai thác tình huống có vấn đề nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học giải toán
Autor: Hà, Huy Khoái, a další
Vydáno: (2026)

Phép tính vi phân & tích phân
Autor: Nguyễn, Văn Khuê
Vydáno: (1995)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
Autor: Hoàng, Hòa Bình
Vydáno: (2007)

Chứng minh dấu hiệu chia hết cho 7 bằng các phép tính số tự nhiên /
Autor: Nguyễn Thiện.

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Autor: Trần, Hiện Cảnh
Vydáno: (2016)

Dạy học phém cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Autor: Ngô Thị Trúc Phương
Vydáno: (2015)

Rèn luyện kỹ năng trong giải toán cho học sinh thông qua các bài toán tính tổng của các dãy số /
Autor: Bùi Hoàng Anh.

Số, đại cương, phép tính ở cấp I phổ thông
Autor: Phạm Văn Hoàn
Vydáno: (1989)

Rèn luyện kĩ năng biến đổi và tính toán cho học sinh thông qua chương phép nhân, phép chia đa thức và phân thức đại số trong chương trình lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
Autor: Lê, Thảo Nguyên
Vydáno: (2010)

Bồi dưỡng toán tiểu học 4
Autor: Lê, Hải Châu
Vydáno: (2005)

Dạy học hợp tác thông qua chủ đề phép cộng và phép trừ phân số ở toán 6
Autor: Hà, Thị Hải Âu
Vydáno: (2024)

Dạy học các phép tính trong phạm vi 10 000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3
Autor: Nguyễn, Văn Mạnh
Vydáno: (2026)

Tìm hiểu việc sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa của học sinh lớp 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ văn: Trình độ : Đại học
Vydáno: (2010)