Thiết kế hoạt động steam trong dạy học đại lượng và đo đại lượng nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 5
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Hoàng Thị, Vân |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. |
| Định dạng: | Other |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
2026
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61375 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế chủ đề Steam trong dạy học đại lượng lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Bỡi: Huỳnh Thị Thanh, Thủy
Được phát hành: (2025) -
Thiết kế chủ đề steam trong dạy học hình học lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Bỡi: Đào Thị Khánh, Linh
Được phát hành: (2026) -
Vận dụng mô hình 5e vào thiết kế và tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo định hướng giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi
Bỡi: La, Thị Bích Ngọc, et al.
Được phát hành: (2026) -
Industrial boilers and heat recovery steam generators :
Bỡi: Ganapathy, V.
Được phát hành: (2003) -
Tổ chức hoạt động giáo dục steam nhằm phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Bỡi: Nguyễn, Thị Tâm
Được phát hành: (2024)