Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học tự nhiên (lớp 8) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn Việt, HÃ |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Nguyễn Thị Lan, Anh. ThS |
| التنسيق: | Other |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đà Nẵng
2026
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61404 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 trường trung học cơ sở
بواسطة: Nguyễn Thị Tuyết, Nhi
منشور في: (2026) -
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp bàn tay nặn bột
بواسطة: Lê Thị Tuyết, Trinh
منشور في: (2025) -
Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo chương trình VNEN.
بواسطة: Lê, Thùy Dung
منشور في: (2016) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
بواسطة: Trần, Thị Thái Hà
منشور في: (2015) -
Khoa học tự nhiên 8
بواسطة: Mai, Sỹ Tuấn, وآخرون
منشور في: (2026)