Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn khoa học tự nhiên (lớp 8) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Nguyễn Việt, H |
|---|---|
| Andere auteurs: | Nguyễn Thị Lan, Anh. ThS |
| Formaat: | Other |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
Đà Nẵng
2026
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61404 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Gelijkaardige items
-
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 trường trung học cơ sở
door: Nguyễn Thị Tuyết, Nhi
Gepubliceerd in: (2026) -
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua phương pháp bàn tay nặn bột
door: Lê Thị Tuyết, Trinh
Gepubliceerd in: (2025) -
Vận dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo chương trình VNEN.
door: Lê, Thùy Dung
Gepubliceerd in: (2016) -
Nghiên cứu sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học lớp 8 nhằm phát huy tính tích cực trong học tập và phát triển năng lực thực trong giải quyết vấn đề cho học sinh.
door: Trần, Thị Thái Hà
Gepubliceerd in: (2015) -
Khoa học tự nhiên 8
door: Mai, Sỹ Tuấn, et al.
Gepubliceerd in: (2026)