Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học stem chủ đề "mô hình thiết bị cảnh báo động đất" phần điện – khoa học tự nhiên 8
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa
Kaydedildi:
| Yazar: | Nguyễn Thị Thu, Thảo |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Phùng Việt, Hải. TS |
| Materyal Türü: | Other |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Đà Nẵng
2026
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61444 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem “mô hình chuông chống trộm”- khoa học tự nhiên lớp 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Yazar:: Lê Thị Hà, My
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026) -
Tổ chức dạy học phần “Nhiệt học” - Khoa học tự nhiên 8 theo hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Yazar:: Lê, Thị Ngọc Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Vận dụng giáo dục stem trong dạy học chủ đề “khối lượng riêng và áp suất” – khoa học tự nhiên 8 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh
Yazar:: Phan Thị Thanh, Sương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026) -
Tổ chức dạy học Stem nội dung “tác dụng làm quay của lực” – khoa học tự nhiên 8 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Phan Thị Cẩm, Tú
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Tổ chức dạy học chương “cơ học” – vật lí 8 theo định hướng giáo dục Stem
Yazar:: Phạm, Văn Thành
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)