Thiết kế chủ đề steam trong dạy học hình học lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Đào Thị Khánh, Linh |
|---|---|
| Údair Eile: | Hoàng Nam, Hải. PGS. TS |
| Formáid: | Other |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Đà Nẵng
2026
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61494 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Thiết kế chủ đề Steam trong dạy học đại lượng lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
le: Huỳnh Thị Thanh, Thủy
Foilsithe: (2025) -
Thiết kế hoạt động steam trong dạy học phép cộng và phép trừ phạm vi 1000 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2
le: Nguyễn Thị, Hương
Foilsithe: (2026) -
VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
le: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Foilsithe: (2022) -
Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
le: Trần, Thị Phước An
Foilsithe: (2023) -
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề steam trong phần “đa dạng thế giới sống” khtn lớp 6
le: Nguyễn Thị Thảo, Nguyên
Foilsithe: (2026)