Sử dụng mô hình 5e trong dạy học nội dung “từ trường” - vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Trần Phương, Anh |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Trần, Quỳnh. TS |
| Format: | Other |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Đà Nẵng
2026
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61543 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề Phân số lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
von: Dương, Như Linh, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN CHO HỌC SINH LỚP 5
von: Nguyễn, Thị Hoài Hương
Veröffentlicht: (2022) -
Collage 5e Révision de grammare
von: Baker, Lucia F.
Veröffentlicht: (2001) -
Rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng bài toán chứa tình huống thực tiễn /
von: Hà Xuân Thành. -
Ứng dụng quy trình 5E vào tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 4-5 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non
von: Nguyễn, Song Hà Ny
Veröffentlicht: (2026)