Phát triển năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh qua dạy học đại lượng lớp 3
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Nguyễn Phi, Yến |
|---|---|
| 其他作者: | Hoàng Nam, Hải. PGS TS |
| 格式: | Other |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đà Nẵng
2026
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61796 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy mạch hình học và đo lường lớp 3 để phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh.
由: Nguyễn, Quỳnh Như
出版: (2025) -
Phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 3 trong dạy học môn toán thông qua mô hình lớp học đảo ngược
由: Phạm Thanh, Nguyên
出版: (2026) -
Vận dụng mô hình VARK thiết kế một số hoạt động dạy học hình học nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 3
由: Phan Võ Hoàng, Nhi
出版: (2026) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy hình học và đo lường lớp 3
由: Huỳnh Thị Vân, Anh
出版: (2025) -
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá năng lực mô hình hóa toán học và năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học toán lớp 5
由: Đàm Thoại Huyền, Trân
出版: (2026)