Thiết kế hệ thống câu hỏi trong dạy học môn toán lớp 4 nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Lê Thị Mỹ, Hằng |
|---|---|
| Andere auteurs: | Vũ Đình, Chinh. TS |
| Formaat: | Other |
| Taal: | Vietnamese |
| Gepubliceerd in: |
Đà Nẵng
2026
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61862 |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Gelijkaardige items
-
Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
door: Nguyễn Thị Thùy, Linh
Gepubliceerd in: (2025) -
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Python thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học số và phép tính môn toán lớp 4
door: Huỳnh Thị Minh, Tâm
Gepubliceerd in: (2025) -
Thiết kế website sử dụng dạy học nội dung các phép tính với phân số nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4
door: Trần Khánh, Quyên
Gepubliceerd in: (2025) -
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá năng lực tư duy và lập luận, năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học toán lớp 2
door: Huỳnh Thị Ngọc, Ánh
Gepubliceerd in: (2026) -
Ứng dụng phần mềm Mindmap AI hỗ trợ dạy học môn toán cho học sinh lớp 4
door: Hồ Thuỳ Xuân, Nhã
Gepubliceerd in: (2025)