Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Ngô Thị Thu, Thủy
Andre forfattere: Nguyễn Thị Mai, Thủy TS.
Format: Luận văn
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Đà Nẵng 2026
Fag:
Online adgang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62007
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-62007
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-620072026-04-01T20:13:48Z Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh Ngô Thị Thu, Thủy Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. Phương pháp dạy học năng lực giải quyết vấn đề toán học Hình học và đo lường học sinh lớp 5 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 Đề tài làm rõ cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về PPDHTHĐ và năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh. Đề ra quy trình vận dụng PPDHTHĐ trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh. Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu. Chương 2. Quy trình vận dụng phương pháp dạy học hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. 2026-03-05T09:38:00Z 2026-03-05T09:38:00Z 2025 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62007 vi Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Phương pháp dạy học
năng lực giải quyết vấn đề toán học
Hình học và đo lường
học sinh lớp 5
spellingShingle Phương pháp dạy học
năng lực giải quyết vấn đề toán học
Hình học và đo lường
học sinh lớp 5
Ngô Thị Thu, Thủy
Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh
description Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
author2 Nguyễn Thị Mai, Thủy TS.
author_facet Nguyễn Thị Mai, Thủy TS.
Ngô Thị Thu, Thủy
format Thesis
author Ngô Thị Thu, Thủy
author_sort Ngô Thị Thu, Thủy
title Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh
title_short Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh
title_full Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh
title_fullStr Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh
title_full_unstemmed Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh
title_sort vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học hình học và đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh
publisher Đà Nẵng
publishDate 2026
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62007
_version_ 1877207381207678976