Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học Hình học và Đo lường lớp 5 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Ngô Thị Thu, Thủy |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn Thị Mai, Thủy TS. |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
2026
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62007 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng mô hình 5e trong dạy học nội dung “từ trường” - vật lí 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Bỡi: Trần Phương, Anh
Được phát hành: (2026) -
Các tình huống có vấn đề có thể tạo ra trong bài dung dịch (Khoa học lớp 5) /
Bỡi: Ngô Thị Thanh Hương, ThS. -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
Bỡi: Võ, Thị Mỹ Vân
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề Phân số lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
Bỡi: Dương, Như Linh, et al.
Được phát hành: (2026) -
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
Bỡi: Y, Triều
Được phát hành: (2026)