Vận dụng phương pháp PECS phát triển giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 80310401

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hà Thị Thanh, Tâm
Weitere Verfasser: Hồ Thị Thúy, Hằng TS.
Format: Abschlussarbeit
Sprache:Vietnamese
Veröffentlicht: Đà Nẵng 2026
Schlagworte:
Online Zugang:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62149
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng