Vận dụng phương pháp PECS phát triển giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 80310401

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Hà Thị Thanh, Tâm
Beste egile batzuk: Hồ Thị Thúy, Hằng TS.
Formatua: Luận văn
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: Đà Nẵng 2026
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62149
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng