Vận dụng phương pháp PECS phát triển giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 80310401

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Hà Thị Thanh, Tâm
Autres auteurs: Hồ Thị Thúy, Hằng TS.
Format: Thèse
Langue:Vietnamese
Publié: Đà Nẵng 2026
Sujets:
Accès en ligne:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62149
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng