Vận dụng phương pháp PECS phát triển giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 80310401

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Hà Thị Thanh, Tâm
Altri autori: Hồ Thị Thúy, Hằng TS.
Natura: Tesi
Lingua:Vietnamese
Pubblicazione: Đà Nẵng 2026
Soggetti:
Accesso online:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62149
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng