Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Thống kê và Xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh lớp 3
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62177 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-62177 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-621772026-04-15T20:25:07Z Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Thống kê và Xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh lớp 3 Đinh Thị Xuân, Ni Nguyễn Thị Hà, Phương TS. Thống kê và Xác suất năng lực tư duy Toán học học sinh lớp 3 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 Đề tài nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của phương pháp dạy học trực quan, NL TD&LLTH của HS lớp 3. Trên cơ sở đó, thiết kế dạy học thống kê và xác suất có vận dụng phương pháp dạy học trực quan theo hướng phát triển NL TD&LLTH cho HS lớp 3. Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của vấn đề nghiên cứu. Chương 2. Thiết kế một số hoạt động dạy học Thống kê và Xác suất vận dụng phương pháp dạy học trực quan theo định hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho HS lớp 3. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. 2026-04-15T08:51:21Z 2026-04-15T08:51:21Z 2025 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62177 vi Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Thống kê và Xác suất năng lực tư duy Toán học học sinh lớp 3 |
| spellingShingle |
Thống kê và Xác suất năng lực tư duy Toán học học sinh lớp 3 Đinh Thị Xuân, Ni Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Thống kê và Xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh lớp 3 |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| author2 |
Nguyễn Thị Hà, Phương TS. |
| author_facet |
Nguyễn Thị Hà, Phương TS. Đinh Thị Xuân, Ni |
| format |
Thesis |
| author |
Đinh Thị Xuân, Ni |
| author_sort |
Đinh Thị Xuân, Ni |
| title |
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Thống kê và Xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh lớp 3 |
| title_short |
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Thống kê và Xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh lớp 3 |
| title_full |
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Thống kê và Xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh lớp 3 |
| title_fullStr |
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Thống kê và Xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh lớp 3 |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Thống kê và Xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh lớp 3 |
| title_sort |
vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học thống kê và xác suất theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3 |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN |
| publishDate |
2026 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62177 |
| _version_ |
1877207437033865216 |