Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học tích hợp
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Nguyễn Thị Thu, Trinh |
|---|---|
| 其他作者: | Vũ Đình, Chinh TS. |
| 格式: | Luận văn |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Trường Đại học Sư Phạm - ĐHĐN
2026
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/62196 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
由: Trần, Thị Thúy
出版: (2023) -
Vận dụng kĩ thuật dạy học KWL(H) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3
由: Nguyễn, Thị Út Trinh
出版: (2025) -
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 theo con đường khám phá nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3
由: Lê, Thị Thanh Thảo
出版: (2023) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động thực hành và trải nghiệm trong dạy học hình phẳng và hình khối
由: Nguyễn Phương, Quỳnh
出版: (2026) -
Dạy học các phép tính trong phạm vi 10 000 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3
由: Nguyễn, Văn Mạnh
出版: (2026)